【題目】下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動(dòng)過(guò)程中,所拍攝的五幅照片。如果將照片中的生物進(jìn)行分類,你會(huì)怎樣做?
(1)寫出你的分類依據(jù):______________________________________
(2)列出你的分類結(jié)果: _______________________________
【答案】 分類依據(jù):結(jié)合形態(tài)、結(jié)構(gòu);生活習(xí)性 分類結(jié)果:根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu):動(dòng)物和植物;根
【解析】(1)根據(jù)照片所提供的信息有:蓮、蝦、蛙等,可知該同學(xué)是在淡水水域環(huán)境中開(kāi)展調(diào)查的;從拍攝的照片中可知這里的生物種類繁多,并且生長(zhǎng)旺盛,可見(jiàn)這里的水分富足,溫度適宜。
(2)自然界中的生物多種多樣,我們要對(duì)其進(jìn)行分類,分類的依據(jù)很多,如根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu),可分為動(dòng)物和植物;根據(jù)生活習(xí)性,可分為水生生物、陸生生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】臍帶血是胎兒娩出、臍帶結(jié)扎并離斷后,殘留在胎盤和臍帶中的血液。近幾十年的研究發(fā)現(xiàn),臍帶血中含有造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過(guò)程稱為細(xì)胞的
A.生長(zhǎng)B.分裂C.分化D.分類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
B. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論
D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中應(yīng)關(guān)愛(ài)老年人。老年人摔倒后易發(fā)生骨折的原因是:
A.骨中無(wú)機(jī)物超過(guò)2/3 ,骨硬脆 B.骨中有機(jī)物超過(guò)1/3,骨彈性大
C.骨中有機(jī)物超過(guò)2/3,骨彈性大 D.骨中無(wú)機(jī)物不到1/3,骨硬脆
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O( )
A. 分解者很少 B. 沒(méi)有消費(fèi)者
C. 溫度太低 D. 缺乏必要的治污措施
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下俗稱為“魚(yú)”的動(dòng)物,真正屬于魚(yú)類的是( )
A. 鯨魚(yú) B. 魷魚(yú)
C. 大馬哈魚(yú) D. 甲魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“麻雀雖小,五臟俱全”,那么“五臟”所屬結(jié)構(gòu)層次是( 。
A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 個(gè)體
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