【題目】臍帶血是胎兒娩出、臍帶結(jié)扎并離斷后,殘留在胎盤和臍帶中的血液。近幾十年的研究發(fā)現(xiàn),臍帶血中含有造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過程稱為細(xì)胞的
A.生長B.分裂C.分化D.分類
【答案】C
【解析】
細(xì)胞生長是細(xì)胞體積增大,細(xì)胞分裂是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成不同的組織。
A.細(xì)胞生長是細(xì)胞體積由小變大的過程,細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大,故A不符合題意。
B.細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,故B不符合題意。
C.細(xì)胞的分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上向著不同方向穩(wěn)定變化的過程。那些形態(tài)的相似,結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。臍帶血中含有造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞,這一過程稱為細(xì)胞的分化,故C符合題意。
D.分類是指據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn),按照其相似程度對生物進(jìn)行分門別類,有利于識別,故D不符合題意。
故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示人體部分生理活動,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)攝入的淀粉分解成________后,才能通過小腸的a過程進(jìn)入血液運(yùn)往全身.如果一邊吞咽食物一邊說笑,會導(dǎo)致食物誤入氣管,這因?yàn)橥萄蕰r(shí)________來不及蓋住喉口.葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用,這一過程在細(xì)胞的________進(jìn)行.當(dāng)膈肌和肋骨間的肌肉處于________狀態(tài)時(shí),二氧化碳出肺.
(2)若給病人靜脈注射藥物,則藥物通過心臟四腔的先后順序是________(填序號).
(3)由①到②的血液成分中,顯著減少的物質(zhì)是________,過程2是排尿的過程,而尿的形成過程主要包括________. 如果某人的尿液中含有較多的葡萄糖,可能是________分泌不足引起的.
(4)張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,測得血紅蛋白含量為90克/升(正常值范圍是110克/升~150克/升),醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃含蛋白質(zhì)和________豐富的食物,消化和吸收食物中營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】軀體的運(yùn)動是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的。其中起杠桿和支點(diǎn)作用的分別是:
A.骨和關(guān)節(jié) B.骨和骨骼肌
C.骨骼肌和關(guān)節(jié) D.骨骼肌和骨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國家最高科技獎獲得者、小麥育種專家李振聲歷時(shí)20多年,通過小麥與牧草雜交實(shí)驗(yàn)培育出抗病、高產(chǎn)的小麥新品種,以下有關(guān)敘述錯誤的是
A. 這一實(shí)例體現(xiàn)了利用基因多樣性改良作物品種
B. 該雜交育種過程是通過植物的無性生殖實(shí)現(xiàn)的
C. 雜交成功的關(guān)鍵是確保小麥與牧草進(jìn)行異花傳粉
D. 小麥新品種產(chǎn)生的抗病、高產(chǎn)等變異是可遺傳的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)圖①﹣﹣③,下列敘述正確的是( 。
A. 圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織組成
C. 圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和DNA
D. 圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孫悟同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答問題:
(1)下圖顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟,請用數(shù)字排序:_____。
(2)上述步驟中,哪一個步驟操作不當(dāng)會出現(xiàn)圖甲中的結(jié)果?___。
(3)圖乙是孫悟同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的影像,若他想看到更多更完整的細(xì)胞,應(yīng)(____)
A.用100倍物鏡 B.將標(biāo)本往上移動 C.用10倍物鏡 D.將標(biāo)本往下移動
(4)比較圖甲和圖乙,視野亮度較暗的是___,要增加亮度,除調(diào)節(jié)反光鏡外,還可調(diào)節(jié)顯微鏡的___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。如果將照片中的生物進(jìn)行分類,你會怎樣做?
(1)寫出你的分類依據(jù):______________________________________
(2)列出你的分類結(jié)果: _______________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和 三個層次上制定保護(hù)措施。這些措施主要包括:就地保護(hù)、 保護(hù)以及法制教育和管理三個方面。
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