【題目】下列與水分的蒸騰作用無(wú)直接關(guān)系的是( )
A. 促進(jìn)光合作用和呼吸作用
B. 促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸
C. 促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
D. 降低植物體的溫度
【答案】A
【解析】
根吸收來(lái)的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用。
綠色植物通過根吸收來(lái)的水,90%都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式被蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其積極的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。由上可知A的敘述是錯(cuò)誤的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉病毒被稱為非洲的死神,它會(huì)導(dǎo)致埃博拉出血熱,該疾病傳染性強(qiáng),致死率極高,目前為止還沒有什么有效的治療方法。目前全球已有12人染上該病毒。下列表明該病毒這一類生物與其他生物的主要區(qū)別是病毒 ( 。
A. 不能發(fā)生變異B. 不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 不能繁殖后代D. 不能制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在水稻田中,影響水稻生活的非生物因素有( )
①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤青蛙 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟 ⑨田鼠
A. ①②⑤⑥B. ①②⑥⑨C. ①③④⑥D. ②⑤⑦⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎生相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于( )
A.提高了后代的成活率B.提高了產(chǎn)仔率
C.增強(qiáng)了后代的體質(zhì)D.減輕了母體的負(fù)擔(dān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后,將枝條縱切開來(lái),用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( 。
A. 木質(zhì)部的導(dǎo)管B. 韌皮部中的篩管
C. 韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層D. 韌皮部中的導(dǎo)管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,這是生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng),叫做( )
A.應(yīng)激性 B.生長(zhǎng) C.繁殖 D.新陳代謝
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能力的 ‘動(dòng)力工廠’ 的是( )
A. 葉綠體B. 細(xì)胞核C. 線粒體
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