【題目】右圖圓圈表示生物本身具有的特點,重合部分表示它們的共同特點,下列觀點不正確的是( 。

A. P可以表示用皮膚輔助呼吸 B. Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者

C. E可以表示體內(nèi)有脊柱 D. F可以表示真正的陸生動物

【答案】A

【解析】

本題綜合考察動物的特征。P是青蛙和蝗蟲的共同特征,Q是青蛙、蝗蟲和家兔的共同特征,E是青蛙和家兔的共同特征,F是家兔和蝗蟲的共同特征,識圖答題。

A、青蛙是變態(tài)發(fā)育,青蛙幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸皮膚輔助,而蝗蟲用氣管呼吸,故符合題意。

B、青蛙、蝗蟲和家兔都屬于動物,細(xì)胞中沒有葉綠體,生活方式為異養(yǎng),在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費者,故不符合題意。

C、青蛙和家兔的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,故不符合題意。

D、家兔和蝗蟲都是生活在陸地上,具有適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點,都是真正的陸生動物,故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示草履蟲的結(jié)構(gòu),在“觀察草履蟲實驗”中,下列說法正確的是

A. 應(yīng)從培養(yǎng)液的底層吸一滴培養(yǎng)液,其原因是底層營養(yǎng)物質(zhì)多

B. 應(yīng)把載玻片上的水吸干,其目的是為了限制草履蟲的運動

C. 草履蟲用①伸縮泡排出食物殘渣

D. 草履蟲用③纖毛進(jìn)行運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,如圖中適于陸地生活的B能用___________呼吸。

(2)圖中C的呼吸器官是___________,上圖中呼吸系統(tǒng)最發(fā)達(dá)的是___________(填代號)。

(3)H所屬動物的主要特征是:____________________________________________。

(4)將以上動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是______________________(填代號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體血管的敘述,錯誤的是( )
A.人體內(nèi)能夠出現(xiàn)脈搏的血管是動脈
B.靜脈有的分布較淺,如手臂上的“青筋”
C.毛細(xì)血管中,紅細(xì)胞呈單行通過
D.血液與細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)它的功能寫出有關(guān)名稱

(1)對光時,要用左眼注視①______,同時用兩手轉(zhuǎn)動⑨ ________,如果室內(nèi)的光線很強,應(yīng)選平面鏡對準(zhǔn)光源,并選用⑧______ 調(diào)節(jié)較小光圈對準(zhǔn)通光孔。

(2)尋找物像時,先轉(zhuǎn)動____________,使鏡筒緩緩地下降,此時眼睛應(yīng)注視④ _______。

(3)當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時,反方向轉(zhuǎn)動粗轉(zhuǎn)焦螺旋,若鏡筒中的物像不夠清晰時,應(yīng)轉(zhuǎn)動_________ 進(jìn)行調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被譽為“微生物學(xué)之父”的是( )

A. 巴斯德 B. 列文虎克 C. 李時珍 D. 伊萬諾夫斯基

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是同學(xué)們熟悉的生物,請根據(jù)索引鑒別,并將其代號填在相應(yīng)的位置:

A.大腸桿菌噬菌體 B.荔枝 C.油松 D.斑馬 E.蚯蚓

_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖,請分析回答,

(1)上述圖示中,A是無性生殖;與有性生殖相比,無性生殖的優(yōu)點是:產(chǎn)生后代的速度快,并且新個體與母體極其相似,保持了_____

(2)假如圖A是兩種不同品種的櫻桃進(jìn)行嫁接,①的基因組成為BB,②的基因組成為bb,按該方式繁殖,所結(jié)櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為_____。

(3)圖B是菜豆的種子,種子萌發(fā)時[_____]_____首先突破種皮發(fā)育成根。

(4)圖C中,胚胎發(fā)育的部位是[_____]_____,如果此卵未受精,那么該結(jié)構(gòu)_____(填較大”或“較小”)。

(5)圖中生物D的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

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