農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，促進植物呼吸作用的措施是（　�。�
A．增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度
B．糧食曬干后貯藏
C．給農(nóng)作物施用化肥
D．給農(nóng)作物松土
A、增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)．這可以從化學平衡的角度得到解釋．據(jù)此原理，在大棚內(nèi)，增加二氧化碳的濃度，可以降低蔬菜的呼吸作用，減少有機物的分解．故A錯誤；
B、植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱．曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間．故B錯誤；
C、給農(nóng)作物施用化肥，為農(nóng)作物提供無機鹽，與呼吸作用無關(guān)，故C錯誤；
D、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．給植物松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于促進根的呼吸，促進根的生長．D正確．
故選：D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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蘿卜儲存的時間長了會空心．這是因為存放期間______消耗了大量的有機物．

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潮濕的糧食堆放久了會發(fā)熱，這是由于引起的（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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如圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖．請聯(lián)系生產(chǎn)生活實際回答：
（1）在蔬菜生產(chǎn)旺盛時期，透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴，這些水滴主要來自植物的______．
（2）萊農(nóng)采用白天適當增加光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是：白天光照強、氣溫高，______旺盛，合成有機物多，其反應(yīng)式是______；夜晚氣溫低，______微弱，消耗有機物少．
（3）植物的光合作用促進了生物圈中的______平衡．也被人們稱為綠色的“______”．

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呼吸作用的實質(zhì)是（　�。�
A．分解有機物，釋放能量B．合成有機物，釋放能量
C．分解有機物，儲存能量D．合成有機物，儲存能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葡萄糖進入細胞后會在哪個結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解（　　）
A．葉綠體B．線粒體C．染色體D．細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列式子中能正確表示呼吸作用的是（　�。�
A．水+二氧化碳→有機物+氧氣+能量
B．有機物+二氧化碳→水+氧氣+能量
C．有機物+氧氣→水+能量+二氧化碳
D．有機物+氧氣→二氧化碳+能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

植物的生活細胞時刻進行呼吸作用，為各種生命活動提供______．一次施肥過多容易造成燒苗，其原因是土壤溶液濃度______細胞液濃度，細胞失水．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果陸生和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是：
A．氧氣B．二氧化碳C．甲烷D．一氧化二氮

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