某固體混合物M可能含有Na2CO3、NaOH、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種,學生為探究M的組成設計了下列實驗,請根據實驗補充其中部分實驗操作、現象和結論,完成下面的實驗報告.
實驗內容及操作步驟 | 實驗現象 | 結 論 |
(1)取少量M樣品于試管中,加適量蒸餾水溶解,然后滴入幾滴酚酞試液. | 溶液變?yōu)榧t色 | 說明M的溶液顯 性. |
(2)在上面所得溶液中滴入足量鹽酸. | 溶液變?yōu)闊o色,無氣體放出. | 原M中肯定含有 . 肯定不含 . |
(3)另取少量M樣品于試管中,加適量蒸餾水溶解,然后滴入適量的 溶液和過量的稀硝酸,過濾. | 有白色沉淀產生;得無色濾液. | 原M中肯定含有Na2SO4. |
(4)在上面(3)所得無色濾液中滴入幾滴AgNO3溶液. | | 原M中肯定不含NaCl. |
(1)堿; (2)NaOH;Na2CO3;(3)Ba(NO3)或Ba(OH)2;(4)無明顯現象.
解析試題分析:(1)取少量M樣品于試管中,加適量蒸餾水溶解,滴入幾滴酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,說明溶液顯堿性,四種物質中氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性;
由(2)實驗現象滴入足量鹽酸,溶液變?yōu)闊o色,無氣體放出,知含有氫氧化鈉,沒有碳酸鈉;
(3)中結論含有硫酸鈉,可以加入含有鋇離子的物質,產生白色沉淀且不溶于稀硝酸,為了不影響下一步氯離子的檢驗,不能加入氯化鋇,可加入硝酸鋇或氫氧化鋇;
(4)中結論不含有氯化鈉,因此加入硝酸銀沒有明顯的現象.
考點:物質的鑒別、推斷;酸的化學性質;鹽的化學性質.
點評:本題考查離子的檢驗,題目難度不大,注意通過反應的現象、反應的結論結合離子的性質進行推斷,要注意排除實驗操作的干擾.
科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
(2.5分)A、B、C、D、E為初中化學常見五種不同類別的物質,它們之間的關系如下圖所示(“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質。反應條件、部分反應物和生成物已略去)。若A、B、C均含有相同金屬元素,B→C反應放出大量熱,E是相對分子質量最小的物質,請回答下列問題:
⑴請寫出物質A、C的化學式:
A ,C 。
⑵請寫出D→E反應的化學方程式 ,該反應的基本反應類型為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質)為原料生產二水合氯化鈣
(CaCl2·2H2O)的流程圖如下所示。
(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式: 。
(2)第②步中是否發(fā)生化學變化? (填“是”或“否”)。
(3)操作a的名稱是 ,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是 。
(4)青少年正處于生長發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一種合理的補鈣方法: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
如圖所示A~G是初中化學常見的物質.圖中“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互能反應.已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素.
(1)寫出F的化學式并標出各元素的化合價 ;
(2)C和D之間的反應需要高溫條件,且觀察到黑色
固體變?yōu)楣饬恋淖霞t色,寫出它們發(fā)生反應的化學方程式: .
(3)A和E發(fā)生反應的化學方程式是 ,該反應屬于四種基本反應類型中的 反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用圖總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應)。
(l)為了驗證反應①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中,溶液變成 _____ _____色。
(2)依據反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:_____________________________________
(3)小明用徽觀示意圖(圖2)來說明反應③的發(fā)生,用化學反應方程式表示為: ,從該圖可以看出,反應前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有______________。
(4)為了驗證反應④能夠發(fā)生,你選擇的物質是 。
A.Na2CO3 | B.HCl | C.CuSO4 | D.NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如圖是三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.丙物質的飽和溶液升溫后,將變成不飽和溶液 |
B.t1℃時甲物質和乙物質的溶解度相等 |
C.t2℃時將70g甲物質加入100g水中,可得到170g溶液 |
D.甲物質的溶質質量分數一定比乙物質的溶質質量分數大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖所示,依據甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度的關系是 (用>、<或=表示.
(2)t3℃時,甲物質飽和溶液中,溶質、溶劑、溶液的質量之比為 (填最簡比).
(3)甲中含有少量的乙,若要提純甲,可采用 的方法.
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃時,所得溶液質量的關系是 (用>、<或=表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時,兩物質的溶解度的大小關系:a_____ b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)a、b都屬于_____物質;(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(3)在_____℃時a、b的溶解度相等。
(4)20℃時,30克a放入50克水中,所得溶液的質量分數為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
人體缺乏維生素C(簡寫VC)就會患壞血病。右圖為某品牌維生素C片說明書的一部分。根據信息進行的計算錯誤的是
A.每片含VC質量為10mg |
B.若成人每天對VC的最低需要量為60mg,每天可服用該品牌維生素C片3次 |
C.VC中含碳、氫和氧三種元素的質量比為9:1:12 |
D.VC中碳元素的質量分數為30% |
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