下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法中不正確的是

A.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
B.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
C.當(dāng)乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成
D.當(dāng)甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀

A

解析試題分析:A.因為乙2可能為氫氧化鈉,它與氫氧化鈣都是堿,一定能與酸反應(yīng),故丙物質(zhì)可能是酸、氧化物或鹽,故說法錯誤;B.把甲為Fe、乙NaOH、丙CO2依次代入圖示中,符合,故說法正確;C.因Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾即可得到氫氧化鈉,故說法正確;D.當(dāng)甲為一種氫氧化鋇時,它與硫酸銅溶液的反應(yīng)能生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀,故說法正確.
考點:物質(zhì)的推斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(7分)已知下圖中A、B、C、D、E、F、G、H是八種固體,A是含有四種元素的鹽,C是
廚房中常見的調(diào)味品,D、H是黑色固體單質(zhì),F(xiàn)是紅棕色固體氧化物,乙、丙是組成元素相同的氣態(tài)氧化物。試推斷:

(1)寫出A的俗名      ,C的化學(xué)式      ,F(xiàn)的化學(xué)式      ;
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為      ;
(3)寫出②、⑤、⑥的化學(xué)方程式
                   ,
                   , ⑥                     。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(10分)某粗鹽中主要成分為NaCl ,還含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙。為了除去雜
質(zhì),得到純凈的氯化鈉,進行如下實驗。
(1)除難溶性雜質(zhì)。將5g的粗鹽溶解于足量水中,需用玻璃棒不斷攪拌,目的是              ;進行過濾操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和         ;過濾后,將濾液轉(zhuǎn)移到         (填儀器名稱)進行加熱蒸發(fā),得到固體精鹽4g。若所得精鹽的產(chǎn)率偏低,可能的原因是       (填字母)。
A.部分粗鹽未溶解     B.蒸發(fā)時未使用玻璃棒進行攪拌,導(dǎo)致液滴飛濺     C. 過濾時,濾紙破損了
(2)除可溶性雜質(zhì)。經(jīng)過上述操作后,精鹽中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去,現(xiàn)設(shè)計如下實驗進行提純,提純的流程如下:

回答下列問題:
①用NaOH為了除去MgCl2雜質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________              _。
②NaOH和Na2CO3如果添加過量了,需往濾液中加入適量___________除去。
③過濾后,所得濾渣中含有的物質(zhì)是                        (填化學(xué)式)。
④從濾液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的氯化鈉,應(yīng)蒸發(fā)至__   _(填序號)。
A.完全蒸干時停止加熱        B.快干時停止加熱,利用余熱蒸干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(7分)A、B、C、D、E、F、G表示的是7種初中化學(xué)常見的物質(zhì),7種物質(zhì)均由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成。
(1)常溫下A、B為液體,A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)C。該反應(yīng)的化學(xué)方程
為_____。C的一種主要用途是________。
(2)D和E均含有三種元素,且D中各原子個數(shù)比為1∶1∶1,G溶液分別與D、E、F溶液反應(yīng)均可生成B和氯化鈉。
① F屬于_____(填 “酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
② D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
③ 一定量的E與G充分反應(yīng)后得到無色溶液,向其中加入足量的F溶液,無明顯
現(xiàn)象。由此推斷,原無色溶液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(7 分)在做完鹽的性質(zhì)實驗后,某實驗小組欲對廢液成分進行研究。 根據(jù)實驗所用藥品, 他們初步分析該廢液中可能含有 CaCl2、 NaCl、Na2SO4、Na2CO3中的兩種或多種。為確定廢液成分,他們按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。 試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

(1)常溫下,氣體 C 水溶液的 pH________7(填“大于”、“小于”或“等于”之一) ;沉淀 E 是        (寫化學(xué)式) 。
(2)廢液中一定含有的溶質(zhì)是               (寫化學(xué)式) 。
(3)濾液 F 中一定含有的陽離子是               (寫離子符號) 。
(4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
(5)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,廢液樣品中還不能確定的物質(zhì)是         ,為了確定它是否存在,可將實驗進行改進,你的建議是                                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(7分)某NaCI樣品在生產(chǎn)過程中可能含有殘余的MgCl2、CaCl2和Na2S04三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按下圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。


試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)沉淀A是(寫化學(xué)式)             
(2)實驗步驟①的現(xiàn)象可以說明混進的物質(zhì)有(寫化學(xué)式)                    
(3)實驗證明,溶液B中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)                            。
(4)實驗過程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ____
(5)上述實驗現(xiàn)象還不能確認(rèn)CaCl2是否殘留在了NaCl樣品中,請你利用溶液D進行實驗確認(rèn)判斷:(說明選用試劑、現(xiàn)象和結(jié)論)__                                  __

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

現(xiàn)有三瓶失去標(biāo)簽的無色液體,它們是稀鹽酸、稀硫酸和濃硫酸。為了鑒別這三種溶液,現(xiàn)各取少量,分別編號為A、B、C,并按下圖步驟進行實驗,同時觀察現(xiàn)象。

(1)B溶液是           ,由上述實驗可知B具有            。
(2)A溶液是     ,試劑X是     ,寫出滴加試劑X時反應(yīng)的化學(xué)方程式:                        
此反應(yīng)     (填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。其中A、C組成元素相同,E是紅色金屬單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:               , 其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起_______作用;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為                 , 其基本反應(yīng)類型是              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而      (填“增大”或“減小”).
(2)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體,可用     結(jié)晶方法.
(3)t1℃時,將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)t3℃將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是:①加入甲物質(zhì)      g; ②降溫到      ℃.

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同步練習(xí)冊答案