A、探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成 | B、探究鐵制品表面紅色的物質(zhì)可能只是四氧化三鐵 | C、探究鐵與硫酸的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣 | D、探究銅在灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、綠色植物光合作用 | B、銅絲導(dǎo)電 | C、固體氫氧化鈉露置在空氣中質(zhì)量增加 | D、著火點(diǎn)40℃左右的白磷保存在水中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣 | B、干冰用于人工降雨 | C、大理石用作建筑材料 | D、氫氧化鈉固體用作干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、我有較好的延展性 | B、潮濕的空氣會(huì)讓我銹跡斑斑 | C、我常被用作建筑材料 | D、我怕酸,它會(huì)使我面目全非 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鋁粉用作鐵管的防銹劑 | B、小蘇打用于糕點(diǎn)焙制的膨松劑 | C、石墨用作電池電極 | D、二氧化碳常用作滅火劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、建立假設(shè) | B、收集證據(jù) | C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | D、作出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 CO2能與燒堿溶液反應(yīng) | B、 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同 | C、 分子在不斷運(yùn)動(dòng) | D、 質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、除去CaO中混有的CaCO3,先加足量水,然后過(guò)濾 | B、除去MnO2粉末中混有的KCl,先加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 | C、用無(wú)色酚酞試劑檢測(cè)氫氧化鈉是否變質(zhì) | D、用碘化鉀檢測(cè)食品中是否含有淀粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用明礬凈水 | B、用純堿洗去油污 | C、用活性炭降低水的硬度 | D、用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線 |
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