關于水的說法正確的是
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．電解水時，連接正極一端產生的氣體是氧氣
C．保護水資源，禁止使用化肥、農藥
D．水和過氧化氫的化學性質不同，是因為組成元素和分子構成不同
B

試題分析：水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素，A錯；電解水時，連接正極一端產生的氣體是氧氣，B對；保護水資源，合理使用化肥、農藥，C錯；水和過氧化氫的組成元素是相同的，其化學性質不同，是因為其分子構成不同，D錯。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水的敘述中，不正確的是
A．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B．水是由水分子構成的一種氧化物
C．水汽化時分子間隔發(fā)生了變化D．水是能溶解多種物質的常用溶劑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

利用下圖所示的裝置探究水的組成，有關電解水實驗的敘述中，正確的是
A．水是由氫元素和氧元素組成
B．水由氫原子和氧原子構成
C．電解水的過程中分子種類不變
D．正極與負極產生的氣體的體積比是1∶8

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水的組成說法錯誤的是
A．水由大量水分子聚集而成
B．水由二個氫元素和一個氧元素組成
C．每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
D．水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是 （   ）
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．碳的可燃性決定了碳可做燃料
C．石墨的導電性決定了石墨可做電極
D．在電解水實驗中正負極氣體體積比是2:1

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是水的電解實驗。

（1）寫出該化學反應的化學方程式                            ，該反應屬于          。
（2）該實驗的主要目的是         。
A．觀察水分解的現(xiàn)象B．研究水分解產物的性質
C．探究水分解的條件D．驗證水由氧元素和氫元素組成
（3）在電解水的過程中，不發(fā)生變化的最小微粒是                    （寫名稱）。
（4）檢驗b管中產物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，看到的現(xiàn)象                                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是最普通、最常見的物質之一。
（1）生活中的“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是     (填字母序號)。
A．河水B．自來水C．蒸餾水D．礦泉水
（2）家用凈水劑中通常使用     凈水，這種物質既能吸附一些溶解在水中的雜質，又可粗略去除一些不溶性雜質。
（3）如圖為電解水的裝置，通電一段時間后，試管2中所收集的氣體為   ，發(fā)生反應的化學方程式為              ，該反應屬于 _（填“化合”或“分解”）反應。

（4）水是一種重要的化工原料。氯堿工業(yè)通過電解飽和氯化鈉溶液的方法制取燒堿（NaOH），同時還生成氫氣和氯氣（Cl2），其反應的化學方程式為             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水實驗示意圖，其中A試管收集的氣體是     ，A、B試管中氣體的體積比約為           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是水的電解實驗裝置圖，關于該實驗的說法不正確的是
A．水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2：1
B．試管1中的氣體能使帶火星的木條復燃
C．試管2中的氣體能燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D．電解過程中水分子發(fā)生變化

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