利用下圖所示的裝置探究水的組成,有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A.水是由氫元素和氧元素組成
B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C.電解水的過(guò)程中分子種類不變
D.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1∶8
A

試題分析:A、通過(guò)水通電生成氫氣和氧氣,得出水是由氫元素和氧元素組成,正確,B、水是由水分子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤,C、電解水的過(guò)程是化學(xué)變化,分子種類一定發(fā)生變化,錯(cuò)誤,D、正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是2∶1,錯(cuò)誤,故選A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖:

請(qǐng)回答:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______;收集裝置可選用D裝置,理由是______;如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)進(jìn)入.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式______.
(4)觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪薩_____(填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故.
(5)寫出G中乙炔______完全燃燒的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝往往可以優(yōu)化,請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)根據(jù)A裝置的適用條件改進(jìn)后得到B裝置,其中儀器c的名稱是______.實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色②密度③溶解性④可燃性,必須考慮的是______(填序號(hào)).
(4)D裝置可用于收集密度比空氣______(填“大”或“小”),且不與空氣反應(yīng)的氣體.E裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替C、D裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用A、E裝置來(lái)制取二氧化碳,連接A裝置的應(yīng)是______口(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是    
A.向氫氧化鈉溶液中加入大量水
B.粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)濾液得到氯化鈉晶體
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.電解水一段時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分) 化學(xué)變化是化學(xué)研究的對(duì)象之一,也是人們認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成、性質(zhì),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化,以及獲取能源的重要手段。
(1)通過(guò)研究下圖所示的變化,可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源
         (填“正”或“負(fù)”)極。

(2)化學(xué)變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學(xué)反應(yīng),沒(méi)有明顯熱量變化的是      (填字母序號(hào))。
A.鎂條與稀鹽酸        B.生石灰與水       C.氯化銨和氫氧化鋇      D.氧化鐵與稀硫酸
(3)在一定條件下,A與B能發(fā)生反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后四種物質(zhì)微觀圖如下:

下列結(jié)論,能從該圖示得出的是         (填字母序號(hào))。
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變       B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變       D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變
(4)通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)研究金屬鈉的性質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:

①向反應(yīng)后的燒杯中滴加無(wú)色酚酞,無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色,由此推測(cè)鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物有         。
②觀察到鈉與水反應(yīng)生成氣體,試推測(cè)該氣體的成分并說(shuō)明理由         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水(H2O)的說(shuō)法中不正確的是
A.水是一種最常用的溶劑
B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
D.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是生命之源。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.水污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)B.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
C.水電解屬于化學(xué)變化D.消毒水的ClO2中Cl的化合價(jià)為 -1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了aL氣體,那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體的體積是(   )
A.a(chǎn)LB.1/2aLC.2aLD.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
A.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B.電解水時(shí),連接正極一端產(chǎn)生的氣體是氧氣
C.保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
D.水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同

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