用符號表達(dá)式表示下列反應(yīng)，并指出反應(yīng)的基本類型（“化合”或“分解”）：
(1)磷在氧氣中燃燒_______________            ______(      )反應(yīng)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_______________              _____(      )反應(yīng)
(3)氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣______              _______（     ）反應(yīng)
（1）P+O2P2O5  化合反應(yīng)
（2）Fe+O2Fe3O4    化合反應(yīng)
（3）KClO3KCl+ O2↑   分解反應(yīng)
（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號表達(dá)式為P+O2P2O5，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號表達(dá)式為Fe+O2Fe3O4，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為KClO3KCl+O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體．下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體
B．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射
D．紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是
A．將帶火星的木條放在集氣瓶口B．將帶火星的木條伸人集氣瓶內(nèi)
C．將石灰水倒入集氣瓶中D．將燃著的木條伸人集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的主要操作有：①從水槽中撤出導(dǎo)管；②收集氣體；③固定裝置；④檢查裝置的氣密性；⑤加熱；⑥撤酒精燈；⑦裝藥品。
A．④⑦③⑤②①⑥B．②①③④⑤⑦⑥
C．①②③④⑤⑦⑥D．①②③④⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

按下圖所示裝置回答下列問題。（儀器名稱每個0.5分，其他1分，本題共8分）

 

 

            圖A                               圖B
（1）圖示編號儀器名稱：①　　　　 ；②　　　  ；③　　　    ；④　　　    。
（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                               。
②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                         。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）圖A和圖B裝置都可以制取氧氣，通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由            和
            決定。
(4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比，圖B方法的優(yōu)點是：                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①             ；②             。
（2）采用分解過氧化氫溶液與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣有許多優(yōu)點，如           （填序號）。
①產(chǎn)物無污染  ②不需加熱  ③需加熱  ④生成物只有氧氣
（3）為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積，請設(shè)計一個簡便的測量方法（儀器用品等任選）：                                                                   。
（4）甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣，應(yīng)分別選擇裝置                     （填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要一種藥品是              ， 其作用是                       ，加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的         性。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

Ⅰ.（1）儀器a的名稱是               。
（2）寫出一種可使用C裝置收集的氣體             。
Ⅱ.（1）實驗室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2，選用的發(fā)生裝置是     （填序號）。
（2）寫出H2O2在二氧化錳作用下分解的化學(xué)方程式：                             。
（3）FeCl3和CuSO4都可作為H2O2分解的催化劑。右圖1是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解催化效果的實驗，可通過觀察                               （填現(xiàn)象），判斷兩者的催化效果。

Ⅲ. (1)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式：           。
（2）要驗證CO2不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，你認(rèn)為用右圖2的        （填“甲”或“乙”）實驗操作方法效果更好（夾持裝置已略）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氧氣是一種常見的氧化劑，其發(fā)生氧化反應(yīng)可分為            兩種類型

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同步練習(xí)冊答案