按下圖所示裝置回答下列問題。（儀器名稱每個0.5分，其他1分，本題共8分）

 

 

            圖A                               圖B
（1）圖示編號儀器名稱：①　　　　 ；②　　　  ；③　　　    ；④　　　    。
（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。
①反應(yīng)的文字表達式為                                               。
②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                         。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）圖A和圖B裝置都可以制取氧氣，通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由            和
            決定。
(4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比，圖B方法的優(yōu)點是：                     。
（1）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）①文字表達式略②瓶內(nèi)液體排完，瓶口向外冒大氣泡，上
（3） 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
（4）操作簡便、節(jié)能、安全、可控制液體的滴加速率，獲得平穩(wěn)氣流等(答一點即可)
（1）它們分別①酒精燈②水槽③鐵架臺④長頸漏斗
（2）①高錳酸鉀受熱反應(yīng)，生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣②用排水法集氣時，如果瓶內(nèi)液體排完，瓶口向外冒大氣泡，說明氧氣已收集滿；氧氣的密度比空氣略大，所以裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上放在桌面上
（3）發(fā)生裝置是由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定的
(4)用圖B制取氧氣，與圖A制取氧氣相比，操作簡便、節(jié)能、安全、可控制液體的滴加速率，獲得平穩(wěn)氣流，不需加熱，節(jié)約能源，并且不存在任何危險．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氧氣的用途說法錯誤的是                                          
A．氧氣可用于化工生產(chǎn)B．氧氣可用于煉鋼工業(yè)
C．液態(tài)氧用于宇航飛行器發(fā)動機的燃料D．氧氣用于氣焊和氣割

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學實驗小組的同學擬用以下裝置制備氣體，請回答下列問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應(yīng)選用裝置　_________　（填字母代號）；反應(yīng)的化學方程式為　_________　；用裝置D收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是　_________　．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為　_________　；實驗室通常不用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，因為反應(yīng)速率太快，不利于氣體收集，但若用裝置C則可，與裝置B比較，C裝置的優(yōu)點是　_________　
　_________　；為檢驗是否有二氧化碳生成，某同學將制得的氣體通入到紫色石蕊溶液中，你認為該操作　_________　（填“可行”或“不可行”），理由是　_________　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用符號表達式表示下列反應(yīng)，并指出反應(yīng)的基本類型（“化合”或“分解”）：
(1)磷在氧氣中燃燒_______________            ______(      )反應(yīng)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_______________              _____(      )反應(yīng)
(3)氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣______              _______（     ）反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)在氧氣可燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是：
A．木炭：發(fā)出白光B．硫粉：藍紫色火焰
C．紅磷：大量黃煙D．鐵絲：火星四射

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是     
A．發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶B．反應(yīng)不需要加熱
C．實驗時先檢查裝置的氣密性再加藥品D．燃著木條伸入瓶中進行驗滿操作

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）寫出下列反應(yīng)①～③的文字表達式，并在相應(yīng)的物質(zhì)名稱下方寫出化學符號。
① 紅磷在空氣中燃燒                            ， 
② 加熱高錳酸鉀制取氧氣                           ， 
③ 過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣                      ；
④天然氣燃燒： 甲烷 + 氧氣 →二氧化碳 + 水
（2）上述三個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有（填序號）       ，屬于分解反應(yīng)的有       ，屬于氧化反應(yīng)的有         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度�；卮鹣铝袉栴}：

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______。
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置_______（填字母，下同），要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為_______。
(3)某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因是                            。
(4)實驗室若用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是_______（填字母，下同）。
A．生成物中只有氧氣   B．不需加熱  C．需加熱   D．反應(yīng)便于控制
(5)若裝置A中反應(yīng)劇烈，則可以采取的措施是_______。
A．控制液體的滴加速度  B．用體積小的錐形瓶  C．加熱反應(yīng)物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用儀器，請根據(jù)要求填空：

（1）請寫出上圖中標有A的儀器名稱：       ．
（2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選擇圖中的
進行組裝     （填儀器下方的序號，下同），其收集裝置可選用圖中的      ．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                                ．
（3）若用圖中⑥裝置收集氧氣，則開始收集氧氣的最佳時機是                    ．

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