氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體．下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是
B
A、鐵絲在純氧中能夠燃燒，而在空氣中不能燃燒，所以不能用鐵絲代替紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的驗證；
B、酒精燈用燈帽該滅是利用燈帽形成的空間與空氣隔絕，使火焰缺氧熄滅，所以用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是隔絕氧氣；
C、木炭燃燒時發(fā)白光放熱量，但無火焰產(chǎn)生；
D、水在通電時負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，其體積比是2：1；
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是
A．人的呼吸B．食物腐爛C．鎂條燃燒D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氧氣的用途說法錯誤的是                                          
A．氧氣可用于化工生產(chǎn)B．氧氣可用于煉鋼工業(yè)
C．液態(tài)氧用于宇航飛行器發(fā)動機(jī)的燃料D．氧氣用于氣焊和氣割

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在宜昌市上海中學(xué)田徑運動會上，發(fā)令槍打響時產(chǎn)生的白煙主要是
A．二氧化硫B．五氧化二磷C．水蒸氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：
a              ；b               ；
c              ；
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，發(fā)生裝置是應(yīng)選擇       ，收集裝置應(yīng)選擇          ；（填編號）；
寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
                                             
在該反應(yīng)中，有一種能夠加快反應(yīng)速率，但是本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化的物質(zhì)，叫做          ；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生的裝置應(yīng)選用       （填編號）；寫出反應(yīng)的
文字表達(dá)式：
                                                                     ..。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水在實驗室常用于洗滌儀器、配制溶液，除此之外還在一些實驗中起著特殊的作用。如下圖，鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部放一些水的作用是             ；請再舉出一個實驗的例子，并說明水在該實驗中的作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)實驗小組的同學(xué)擬用以下裝置制備氣體，請回答下列問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應(yīng)選用裝置　_________　（填字母代號）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　；用裝置D收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是　_________　．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　_________　；實驗室通常不用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，因為反應(yīng)速率太快，不利于氣體收集，但若用裝置C則可，與裝置B比較，C裝置的優(yōu)點是　_________　
　_________　；為檢驗是否有二氧化碳生成，某同學(xué)將制得的氣體通入到紫色石蕊溶液中，你認(rèn)為該操作　_________　（填“可行”或“不可行”），理由是　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用符號表達(dá)式表示下列反應(yīng)，并指出反應(yīng)的基本類型（“化合”或“分解”）：
(1)磷在氧氣中燃燒_______________            ______(      )反應(yīng)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_______________              _____(      )反應(yīng)
(3)氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣______              _______（     ）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度�；卮鹣铝袉栴}：

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______。
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置_______（填字母，下同），要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為_______。
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是                            。
(4)實驗室若用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是_______（填字母，下同）。
A．生成物中只有氧氣   B．不需加熱  C．需加熱   D．反應(yīng)便于控制
(5)若裝置A中反應(yīng)劇烈，則可以采取的措施是_______。
A．控制液體的滴加速度  B．用體積小的錐形瓶  C．加熱反應(yīng)物

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