下列實(shí)驗(yàn)方法中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、證明某氣體是一氧化碳,將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末,黑色粉末變紅B、證明酸和堿恰好中和,向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色C、檢驗(yàn)?zāi)郴旌衔镏泻袣溲趸}和碳酸鈣,可依次加入稀鹽酸和酚酞試液D、除去硫酸鈉中的碳酸鈉,可滴加適量稀鹽酸到不再產(chǎn)生氣泡為止
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,證明碳酸鹽,堿的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:A、根據(jù)能使灼熱的氧化銅粉末變紅色的不一定是一氧化碳進(jìn)氣體進(jìn)行解答;
B、根據(jù)氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅,而氯化鈉溶液不能使酚酞試液變紅進(jìn)行解答;
C、根據(jù)鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答;
D、根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈉屬于新的雜質(zhì)進(jìn)行解答.
解答:解:A、能使灼熱的氧化銅粉末變紅色的不一定是一氧化碳進(jìn)氣體,例如氫氣也能,故A錯(cuò)誤;
B、氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅,而氯化鈉溶液不能使酚酞試液變紅,所以向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色,證明酸和堿恰好中和,故B正確;
C、鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,所以不能用加入稀鹽酸和酚酞試液的方法檢驗(yàn)?zāi)郴旌衔镏泻袣溲趸}和碳酸鈣,故A錯(cuò)誤;
D、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈉屬于新的雜質(zhì),應(yīng)該滴加適量稀硫酸到不再產(chǎn)生氣泡為止,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,但綜合性較強(qiáng),化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的兩種方案均正確的是( 。
選項(xiàng)目的方案一方案二
A除去木炭粉中的氧化銅加足量稀鹽酸,過濾在空氣中充分燃燒
B分離NaCl和CaCO3的混合物溶解,過濾,蒸發(fā)濾液加足量稀鹽酸,蒸發(fā)
C檢驗(yàn)稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液分別測(cè)溶液的pH取樣,加FeCl3溶液
D鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3取樣,加水溶解,觀察取樣,加熟石灰研磨
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,兩種方案均合理的是(  )
選項(xiàng) A B C D
實(shí)驗(yàn)
目的
除去NaCl中的NaOH 鑒別鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈉三種溶液 檢驗(yàn)CO中是否有少量CO2 分離銅粉和碳粉
方案1 滴加適量稀硫酸 滴加紫色石蕊溶液 點(diǎn)燃 滴加稀硫酸
方案2 滴加適量稀鹽酸 滴加碳酸鈉溶液 通入紫色石蕊溶液 氧氣中加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是(  )
A、
探究二氧化碳的溶解性
B、
探究空氣中氧氣的含量
C、
探究氣體的氣味
D、
探究質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中正確的是( 。

①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成,又說明了水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2﹕1
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳能溶于水,又說明了二氧化碳與水反應(yīng)生成酸.
A、①②③④B、②④⑤C、②③④D、①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A、用酒精浸泡搗爛的牽;ǖ幕ò曛扑釅A指示劑B、用純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水D、用碎雞蛋殼和醋精(主要成分是醋酸)反應(yīng)制二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列“課外實(shí)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)的結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A、
說明蠟燭中含有炭黑
B、
說明有些花的色素可做酸堿指示劑
C、
說明小蘇打和檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳
D、
說明雞蛋殼里可能含有碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列顯示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
稱取食鹽
B、
加熱液體
C、
測(cè)定溶液的pH
D、
取用固體藥品

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同步練習(xí)冊(cè)答案