下表列出一氧化氮的部分性質(zhì)(已知:空氣在20℃時的密度是1.293 g / L)
物理性質(zhì)
化學性質(zhì)
熔點
沸點
密度(20℃)
溶解性
-163.64℃
-151.76℃
1.249 g / L
不易溶于水
2NO+O2=2NO2
則實驗室收集一氧化氮可采用的方法是
A.向上排氣法    B.排水法   C.向下排氣法    D.向下排氣法或排水法
B

試題分析:氣體的收集方法考慮氣體的溶解性和密度比空氣的大小,一氧化氮密度比空氣的小,但常溫下能與空氣中的氧氣反應故不能用排空氣法收集,因不易溶于水,故只能有排水集氣法,答案選擇B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

6月5日是“世界環(huán)境日”,2013年中國主題為“同呼吸共奮斗”。
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、    和天然氣等。
(2)下列不屬于空氣污染物的是       
A.二氧化氮B.二氧化硫C.PM2.5D.氧氣
(3)二氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組進行如下組合實驗,對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證。

當打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中。E處紫色石蕊溶液變成紅色,F(xiàn)處澄清石灰水變渾濁。
①A中發(fā)生反應的化學方程式為                    。
②B中白磷能夠燃燒的原因是                       
③G燒杯中       (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是          ,具有的化學性質(zhì)是                    。
④E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)是     ;寫出F處發(fā)生變化的化學方程式                    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:據(jù)此回答下列問題:

(1)實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式                              ;
(2)為了收集到純度高、濃度大的氧氣,應該用的收集裝置是     .(填序號)
(3)實驗室用C裝置收集氫氣,氣體應從        (填“左”或“右”)側(cè)導管通入.
(4)某次實驗中,關(guān)閉A的夾子,通過長頸漏斗向試管中加水,發(fā)現(xiàn)水充滿了整個試管,該現(xiàn)象說明了什么問題?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A.木炭B.鎂條C.紅磷D.鐵絲

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

寫出反應的文字表達式并注明基本反應類型
(1)鐵絲在氧氣中燃燒________________________________________ ;(              )
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣___________________________________ ;(              )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列4個圖像中,不能正確反映對應變化關(guān)系是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)不能與氧氣反應的是
A.水B.鐵C.木炭D.氫氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室制取氣體的裝置如圖所示

請回答以下問題:
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a  ,b  
(2)用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的二氧化碳氣體時,應選用裝置  (填字母代號)組合,檢驗二氧化碳是否收集滿的實驗操作及現(xiàn)象是                                                      
(3)圖中B、C組合可制取氣體的是  ,發(fā)生反應的化學方程式為                         ,裝置中應進行改造的地方是                         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是                
(2)實驗室用裝置A制取氧氣時,所需藥品是   ;收集完氧氣時,應進行的操作是          
(3)實驗室用裝置B和     (填字母序號)制取二氧化碳時,反應的化學方程式為            
(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到      ,說明瓶中已充滿氧氣.

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同步練習冊答案