小明同學為了研究影響鐵生銹的因素,進行了如下實驗:
燒瓶號 | 時間/h 導管中水面上升高度/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A瓶 | 盛干燥的細鐵絲 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B瓶 | 盛浸過食鹽水的細鐵絲 | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
C瓶 | 盛浸過清水的細鐵絲 | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
D瓶 | 盛完全浸沒在食鹽水中的細鐵絲 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)B (2)燒瓶中的氧氣參加反應,氣體減少,壓強降低
(3)水和氧氣,食鹽能夠促進鐵生銹 (4)隔絕氧氣和水
解析試題分析:從導管中水面上升的高度可以判斷鐵生銹的條件、生銹的速率,根據(jù)鐵生銹的條件可以分析出防止鐵生銹的方法。
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,B瓶導管中水面上升的高度最大,說明消耗的氧氣最多,生銹的速率最大,故填:B。
(2)鐵生銹時,消耗燒瓶中的氧氣,氧氣減少后,燒瓶中的壓強減小,在外界大氣壓的作用下,導管中的水上升,形成一段液柱,故填:燒瓶中的氧氣參加反應,氣體減少,壓強降低。
(3)A瓶中的鐵只與氧氣接觸,不容易生銹;D瓶中的鐵只與水接觸,不容易生銹;C瓶中的鐵與水和氧氣接觸,容易生銹;通過對比可知,鐵與水和氧氣同時接觸時才容易生銹。B瓶中的鐵與水和氧氣同時接觸,同時存在食鹽,生銹速率大于C瓶中的鐵,說明食鹽可以促進鐵生銹;以上實驗說明,影響鐵生銹的因素是水和氧氣,食鹽能夠促進鐵生銹,故填:水和氧氣,食鹽能夠促進鐵生銹。
(4)使鋼鐵與水和氧氣隔絕,可以防止生銹;在鋼鐵表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法可以防止生銹,這些方法的共同原理是隔絕氧氣和水,故填:隔絕氧氣和水。
考點:考查探究金屬銹蝕的條件
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。
(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與 有關(填字母)
A.金屬的活動性 B.金屬的導電性 C.金屬在底殼中的含量
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是 。
(3)化學新材料的應用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高.如圖是不同年代常用的水管。
①圖示所有水管中,含有的金屬元素是 。
②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟 共同作用的結(jié)果;工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe203),該反應的化學方程式是 。請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法: 。
③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒,其燃燒的化學方程式為 。
(4)印發(fā)銅制電路板的“腐蝕性”為FeCl3溶液反應,化學方程式分別為①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2;②Fe+2FeCl3=3X.則②中X的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬,根據(jù)你對金屬的認識,回答下列問題.
(1)煉鐵廠以赤鐵礦石為原料煉制生鐵的原理為 (用化學方程式表示).
(2)在農(nóng)業(yè)上用硫酸銅溶液和石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液,不能使用鐵制容器的原因是 (用化學方程式表示),該反應所屬的基本反應類型為 .
(3)為了防止自行車銹蝕,人們常采用在支架時尚噴漆,鏈條上涂油,車圈上鍍其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止鐵銹蝕的共同原理是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
(3分) 向盛有一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中的燒杯中逐漸加入Zn粉,并邊加邊攪拌, 溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如圖所示。
(1)a點的溶液中含有的金屬離子有哪些(寫離子符號)?
(2) 寫出b~c(不包括b點)段反應的化學方程式。
(3)d點的固體中含有幾種物質(zhì)?
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
如圖所示,取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點燃火柴,待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預先放入一些水).觀察到:I、II中鐵絲都劇烈燃燒,且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;III中鐵絲沒有燃燒.
(1)為什么III中鐵絲不能燃燒?
(2)分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因.
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。
(查閱資料:①氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應;②氫氧化鋇易溶于水,氫氧化鈣微溶于水。)
(1)[提出假設]①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2 ;②該反應的氣體產(chǎn)物是CO;
③該反應的氣體產(chǎn)物是 ;
(2)[設計方案]如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應。
(3)[實驗步驟]①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣,目的是 ;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結(jié)束,再緩緩通入一段時間氮氣目的是 ,冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.4g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。
(4)[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式:
;
(5)[實驗優(yōu)化]A. 甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是:
① ;
②鋇的相對原子質(zhì)量較大,生成的沉淀質(zhì)量較大,稱量時誤差較。
B. 乙同學從環(huán)境保護的角度,提出一個優(yōu)化方案是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
為探究鐵和銅的金屬活動性順序,請根據(jù)實驗室現(xiàn)有的儀器和藥品條件(如下所列),通過填寫下表,完成對實驗方案的構思。
【實驗儀器】試管、膠頭滴管、鑷子
【實驗藥品】鐵釘、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液
方案 | 所選藥品 | 有關化學方程式 |
1 | | |
2 | | |
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
(11分)廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe2O3),動物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如下圖所示:
(1)在反應器中發(fā)生反應的化學方程式除Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4外還有: ; 。
(2)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學式是 ;
(3)在實驗室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ;
(4)濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 40 | 50 | 60 | 64 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 15.6 | 20.5 | 33.0 | 40.4 | 48.8 | 55.0 | 55.3 | 50.6 | 43.7 | 37.2 |
析出晶體 | FeSO4·7H2O | FeSO4·4H2O | FeSO4·H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
如圖所示A~F是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“-”表示相互能反應(部分物質(zhì)和反應條件未標出)。其中A是紫紅色金屬,B常溫下是氣體,C是人體胃液中含有的酸。
(1)A的一種用途是_________________________;
(2)B的化學式為________;
(3)D物質(zhì)屬于________(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”);
(4)E和F反應的化學方程式為______________________________________;
(5)圖示轉(zhuǎn)化關系中沒有涉及的基本反應類型是________。
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