如圖是初中化學(xué)的三個實驗，按要求回答問題：

①若實驗A測定出的空氣中氧氣的含量小于五分之一，則造成實驗誤差的原因可能是（寫一點）______．
②實驗B是電解水的實驗，該實驗得出水是由______組成的．
③實驗C是探究燃燒條件中的______．

①裝置漏氣會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小；紅磷的量不足氧氣未被全部消耗，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏��；未等冷卻就打開止水夾，也會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小，故答案為：裝置漏氣；紅磷的量不足．
②電解水可以得到氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，水是由氫元素和氧元素組成的；
③磷的著火點低，熱水的溫度可以達到白磷的著火點，紅磷的著火點高，熱水不能達到它的著火點．銅片上的白磷能燃燒，而紅磷不能燃燒的原因是：溫度沒有達到著火點；同樣的溫度下，水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，說明水中的白磷燃燒需要氧氣．我們可以總結(jié)出可燃物燃燒的條件是：（1）與氧氣（或空氣）接觸，（2）溫度達到著火點．
答案：
①紅磷的量不足
②由氫元素和氧元素組成的
③與氧氣接觸 溫度達到著火點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�
A．按照質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約為78%，含有氧氣約為21%
B．空氣是一種十分重要的天然資源，我們應(yīng)該重視對空氣環(huán)境的保護
C．空氣是成分固定不變的氣體
D．空氣被壓縮時體積變小是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

蘇州是座擁有300多個翠玉珍珠般湖泊的江南水鄉(xiāng)城市，以下措施有利于水資源保護的是
A．擴容水上森林恢復(fù)濕地生態(tài)B．為發(fā)展經(jīng)濟大規(guī)模圍網(wǎng)養(yǎng)殖
C．工業(yè)廢水生活污水直接排放D．為增加可耕地面積圍湖造田

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題
（1）空氣中含量最多的氣體是______（填化學(xué)式）
（2）在金屬元素與非金屬元素構(gòu)成的化合物中，非金屬元素______（選填“正價”或“負價”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

Ⅰ、如圖所示實驗中，如果鎂條只與空氣中的氧氣反應(yīng)，化學(xué)方程式為______，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______．本實驗中實際進入集氣瓶中水的體積約為其容積的
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，則集氣瓶中減少的氣體中除O2外，一定還有______．
Ⅱ、下列A、B實驗中數(shù)據(jù)變化關(guān)系與對應(yīng)圖象相符的是______（填字母序號）．

Ⅲ、小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀分解除了用二氧化錳外，還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣．【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？
【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設(shè)計了下列幾組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）．
序號KClO3的質(zhì)量其他物質(zhì)的質(zhì)量溫度氧氣的體積反應(yīng)所需時間
①2.0g330℃100mLt1
②2.0gCuO0.5g330℃100mLt2
③2.0gMnO20.5g330℃100mLt3
④2.0gMnO2______g380℃100mLt4
（1）若t1______t2（填“大于”、“等于”、“小于”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．
（2）你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是______．
（3）實驗④中控制MnO2的質(zhì)量為______g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是______．
（4）寫出實驗④所涉及的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實驗得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論的科學(xué)家是（　�。�
A．舍勒B．普利斯特里C．盧瑟福D．拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時，產(chǎn)生的“大量白煙”是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

成年人每分鐘需要吸收氧氣約8L，則他需要吸入的空氣的體積約為（　�。�
A．38LB．8LC．20LD．42L

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，如圖是為了測定空氣中氧氣含量設(shè)定的實驗示意圖：
（1）實驗時，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？______
（2）這個實驗除了得到氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的結(jié)論是______．

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同步練習(xí)冊答案