鐵釘在釘入木制品時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘潤(rùn)濕，你認(rèn)為這樣做的主要目的是(  )
A．使鐵釘更容易釘入木制品
B．這是為了使鐵釘更易生銹，防止脫落
C．這是為了防止鐵釘生銹而腐蝕
D．增大釘入時(shí)的摩擦力
B
鐵釘與水和氧氣接觸后更容易生銹，生銹后的鐵釘不易從木制品中脫落。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于鐵的敘述正確的是
A．鐵是地殼中含量最多的元素B．純鐵具有銀白色的金屬光澤C．鐵器可用來(lái)盛放酸性物質(zhì)D．鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鐵是生活中最常見(jiàn)的一種金屬。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
（1）制鐵釘用生鐵而不是純鐵，因?yàn)樯F比純鐵硬度       (填“大”或“小”)；
（2）在焊接鐵管時(shí)，為了使接口更加牢固，常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
（3）在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡。在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，然后分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁。待充分反應(yīng)后，鎂有剩余，則還可能觀察到的現(xiàn)象有      。
A．天平保持平衡B．鋁也有剩余
C．天平指針偏向放鎂的一方D．天平指針偏向放鋁的一方

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

列有關(guān)金、銀、銅三種金屬的性質(zhì)歸納中，正確的是(  )
A．常溫下三種金屬顏色不同
B．都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
C．只用一種試劑不能區(qū)分三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱
D．金的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在置換反應(yīng)：A＋Ｂ→C＋D中，
(1)若D為氫氣，B為稀硫酸，則A的選擇應(yīng)滿(mǎn)足的條件是                 ；
(2)若D為銅，化合物B的物質(zhì)類(lèi)別可能為              ； (選填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)
(3)某些非金屬也有活動(dòng)性順序。已知在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2＋2NaBr＝2NaCl＋Br2，Br2＋2NaI＝2NaBr＋I(xiàn)2，則在Cl2、Br2、I2三種非金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是         ，活動(dòng)性最弱的是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法符合圖中漫畫(huà)情景的是(  )
A．此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)
B．若金屬1是鋅，金屬2可能是銀
C．此反應(yīng)可能是Cu＋2AgCl=2Ag＋CuCl2
D．比較鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱可以用硫酸鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序表如下：

下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A．汞與硝酸銀溶液B．銅與硝酸鎂溶液
C．鋅與硫酸亞鐵溶液D．鋁與稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：
①X和稀硫酸不反應(yīng)  ②Z+H2SO4(稀)=ZSO4+H2↑③X+2YNO3=2Y+X(NO3)2，這三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是(   )
A．X＞Y＞ZB．Z＞X＞Y
C．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間。下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（ ）
A．Mn+2HClMnCl2+H2↑B．Mg+MnSO4MgSO4+Mn
C．Fe+MnSO4FeSO4+MnD．Mn+CuSO4MnSO4+Cu

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同步練習(xí)冊(cè)答案