馬飛和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

⑴寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①                、②                
⑵馬飛用高錳酸鉀所取氧氣,他選擇上述裝置中的       (填字母序號)和D進行組裝。你認為你所選有裝置中還缺少        。寫出該反應(yīng)的方字表達式:
                                                                      
⑶黃偉用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起          作用。寫出該反應(yīng)的文字表達式                                               。實驗結(jié)束后,黃偉問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會復(fù)燃?”請你幫助黃偉同學(xué)推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因:                                                       。
⑷①如果用A裝置收集該氣體,則氣體從      端進入。(選填“c”或“d”,下同)
②如果用排水法收集氧氣,在瓶子裝滿水后,氧氣從導(dǎo)管     進入集氣瓶。
③若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從       端導(dǎo)管進入。
④在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,則病人吸入氧氣的塑料管應(yīng)與        端連接。
⑴ ①酒精燈  ②錐形瓶        (每空1分)
⑵ C   棉花團                  (每空1分)
高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣                (2分)
⑶ 催化                            (每空1分)
過氧化氫水+氧氣                        
裝置漏氣(或者氧化濃度太。ㄆ渌侠泶鸢敢部梢裕       (2分)
⑷ ①d  ②  c  ③  d   ④  c                  (每空1分)
⑴圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①酒精燈  ②錐形瓶
⑵高錳酸鉀所取氧氣,屬于固體加熱制取氧氣,選擇上述裝置中的C和D進行組裝。為防止加熱時,藥品進入導(dǎo)氣管,應(yīng)在試管口放一團棉花。該反應(yīng)的方字表達式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
⑶過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣中二氧化錳起催化作用。該反應(yīng)的文字表達式過氧化氫水+氧氣  。實驗結(jié)束后,帶火星的木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃?可能的原因:裝置漏氣(或者氧化濃度太。。
⑷①因為氧氣的密度大于空氣,用A裝置收集該氣體,則氣體從d端進入。②因為氧氣的密度小于水,用排水法收集氧氣,在瓶子裝滿水后,氧氣從導(dǎo)管c進入集氣瓶。
③因為水的密度大于氧氣,要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從d端導(dǎo)管進入。
④在醫(yī)院給病人輸氧氣時,瓶中水的作用是觀察氧氣輸出的速度,則病人吸入氧氣的塑料管應(yīng)與c端連接。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室有如圖所示的實驗裝置:

A               B               C              D          E
(1) 寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱 a._____________b._____________
(2) 實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的_______________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所發(fā)生的反應(yīng)的文字表達式為_____________________________。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填裝置的字母代號,下同),該裝置有個錯誤是_____________________________。若想收集到干燥的氧氣,最好選擇的收集裝置是_______。
(4) 某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_____________________________________
(5)裝置B是實驗室用__________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置。該反應(yīng)的文字表達式為____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是 
A.碳+氧氣二氧化碳B.石蠟+氧氣二氧化碳+水
C.氧化汞汞+氧氣D.鐵+氧氣四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。(5分)

⑴寫出儀器①、②的名稱①           ;②             
⑵實驗室常用①高錳酸鉀或②過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為其中相對較好的方法是     (填序號),其理由是             。二氧化錳在這反應(yīng)中所起的作用叫      ,二氧化錳是該反應(yīng)的       劑。
⑶何潔同學(xué)在制取氧氣過程中,好收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是                      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

⑴寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①                ②                 
⑵小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的            (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少        ,其作用是              。寫出該反應(yīng)的符號表達式為                          。 當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先                          ,其原因是                                      
⑶小紅想采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是_________________,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是_______________,寫出該反應(yīng)的符號表達式_________________,用F裝置進行排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從__________(填a或b)管通入。
⑷請你比較小紅所用方法比小強的方法,其優(yōu)點有                        (答一條)
⑸實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣(NH3)極易溶于水。制取并收集氨氣(NH3),應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是      ,收集裝置是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

做硫粉在氧氣里燃燒的實驗時,預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細沙所起的作用是:
A.吸收生成物質(zhì)B.增加氧氣的含量
C.防止瓶底炸裂D.增加瓶子的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在“綠色氧化劑”雙氧水(H2O2)溶液中加入二氧化錳后,常溫下即可迅速分解產(chǎn)生大量的氧氣,同時生成水。關(guān)于此法制氧氣的下列說法錯誤的是
①二氧化錳是反應(yīng)物      ②二氧化錳是催化劑
③此法制氧氣的可通過控制滴加液體的速率而獲得平穩(wěn)氣流
④雙氧水是溶液,屬于純凈物
A.①④B.②③    C.③④D.①②

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖所示裝置回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①                 , ②                   。
(2)用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是       ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
(3)實驗室若用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ,若用G來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從    (選“a”或“b”)進,制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是      (選擇“B”或“C”),與另一個裝置相比,其優(yōu)點是          。
(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,化學(xué)中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
      (填裝置編號),請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)實驗室采用下圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱 
             ,②             。
(2)指出裝置圖中的一處錯誤是                    
                                               ;
這處錯誤將導(dǎo)致的后果是                               。
(3)該實驗中收集氣體的方法是                 ,現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的可能原因是                                                。
(4)實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是                      。
(5)某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是                            、
                             (要求填寫兩點)。
(6)若采用向上排空法收集氧氣時,其余操作不變,下列主要操作步驟中:
①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器進行連接組裝;⑨將試管固定在鐵架臺上。
正確的順序是(用序號填空)                                     。

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