現(xiàn)有 100 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,工業(yè)上用于冶煉生鐵
(1)生鐵主要是鐵和     的合金;
(2)100 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量=         t ;
(3)用題中所給的赤鐵礦石能冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸?
高溫
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3 + 3CO ="2Fe" + 3CO

(1)碳        (2)80t      (3)57.73t

解析試題分析:(1)生鐵和鋼都是鐵和碳的合金
(2)100 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量=100t×80%=80t
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+ Fe2O3高溫2Fe + 3CO2中Fe2O3與鐵的質(zhì)量關(guān)系,通過氧化鐵的質(zhì)量,可以算出鐵的質(zhì)量,再根據(jù)混合物質(zhì)量=純凈物的質(zhì)量÷純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù),即可求出生鐵的質(zhì)量
解:設(shè)鐵的質(zhì)量為x
3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2
160       112
80t       x
160:112=80t:x
∴x=56t
含雜質(zhì)3%的生鐵的質(zhì)量=56t÷(1-3%)=57.73t
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:

(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱___________。
(2)將黃鐵礦粉碎,目的是_______________________________________________。
(3)流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為_________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸應(yīng)注意將__         ___(填“水”或“濃硫酸”)倒入        中。
(5)爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來_________,請寫出反應(yīng)方程式                           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

材料:2013年12月2日,“嫦娥三號(hào)”探測器由長征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚,“嫦娥三號(hào)”著陸器和巡視器(玉兔月球車)成功分離,順利互拍,任務(wù)取得圓滿成功。長征三號(hào)運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷,它的一子級和二子級使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進(jìn)劑,三子級則使用效能更高的液氫(H2)和液氧(O2)。
(1)“長征三號(hào)”三子級火箭用液氫做燃料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ,使用液氫做燃料的優(yōu)點(diǎn)有:         (填一條)。
(2)下列有關(guān)偏二甲肼(C2H8N2)的敘述正確的是        

A.由2個(gè)碳原子,4個(gè)氫原子,一個(gè)氮分子組成
B.由碳、氫、氮三種元素組成
C.由2個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子構(gòu)成
D.偏二甲肼中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為1:4:1
(3)“玉兔”月球車(如圖)主體為長方形盒狀,車底安有六個(gè)輪狀的移動(dòng)裝置,頂部兩片太陽翼可以打開,太陽翼打開可將太陽能轉(zhuǎn)化成         能,為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池!坝裢锰(hào)”對“車輪”要求極高。月球車底盤和車輪由鋁合金材料制成,這是由于鋁合金具有質(zhì)輕堅(jiān)硬的特性。

(4)看見玉兔車金燦燦的車身后,小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,請你一同參加。
【知識(shí)回放】
金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na           Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu           Ag Pt Au。請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號(hào)。
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu >Cr;    猜想3.你的猜想是         。
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn)
試管1
試管2
試管3
實(shí)驗(yàn)
操作



實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
         
 
【結(jié)論與解釋】
①小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想         正確。
②實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是         。
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)        (填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中,不僅是因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)測定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性的探究實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)記錄,請你一起探究。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性強(qiáng)弱
【所用試劑】稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
【實(shí)驗(yàn)過程】步驟Ⅰ 將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點(diǎn)燃片刻,觀察燃燒現(xiàn)象;
步驟Ⅱ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中;
步驟Ⅲ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄表

金屬
空氣
稀硫酸
硝酸銀溶液


 
 



 

 
 
 
 
【實(shí)驗(yàn)記錄】用“”表示能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用“-”表示觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見表)。
(1)通過步驟Ⅰ可以得出三種金屬中鎂的金屬活動(dòng)性最強(qiáng),判斷依據(jù)是                         。
(2)運(yùn)用“控制變量法”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是化學(xué)研究的重要方法。步驟Ⅱ和步驟Ⅲ中,需要控制的實(shí)驗(yàn)條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外,還需要控制的條件是                           。寫出鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 ,此反應(yīng)屬于         。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是             (用元素符號(hào)表示)。
【反思交流】若利用上述試劑制取氫氣,小明認(rèn)為應(yīng)該選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng),而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應(yīng),他的理由是                       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)金屬鐵、鋁常用來制作炊具,主要是利用其               性.
(2)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為                                      
(3)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人.工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           
(4)從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下.

請回答:
寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ;固體D的化學(xué)式為     ;以上物質(zhì)A~G中,含有鋅元素的是       (填字母序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

(13分)A、B、C分別是Zn、Cu、Ag三種金屬中的一種。為了從它們的混合物中分離
出金屬A,并獲得B和C的鹽,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
請回答以下問題:

寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                           
A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序是    >    >       
操作b都需要用到玻璃棒的作用是                      
金屬A是    (填化學(xué)式,下同),B的硝酸鹽是            。
把13克的鋅投入到98克稀硫酸中恰好完全反應(yīng),求生成的氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(7分)從銅、氧化銅的混合粉末中回收銅的具體流程如下:

回答下列問題:
(1)操作1是          。
(2)濾液Ⅰ中加入過量鐵粉所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 
                                                                               。
(3)試劑A的作用是                                         
(4)此實(shí)驗(yàn)過程中,下列哪些做法會(huì)導(dǎo)致回收到的Cu不純             
A.往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
B.往濾液Ⅰ中加入鐵粉不足
C.往濾渣Ⅱ中加入試劑A不足
(5)請寫出銅的一種用途:                                                     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

某回收站回收的廢金屬粉末中含錳(Mn)、金(Au)、銅三種金屬。為了回收貴重金屬,回收站將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為:A,B,C,并設(shè)計(jì)了如下回收流程:

(1)A,B,C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?u>     >          
(2)C是     ;B的氧化物的化學(xué)式是      。
(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:                。
(4)你認(rèn)為步驟③中所加入的X溶液是                        。
(5)欲直接從藍(lán)色溶液中制得金屬B,可選用的試劑是        (填標(biāo)號(hào))。
a、氫氧化鈉溶液   b、氯化鈉溶液   c、稀鹽酸   d、鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小明同學(xué)的自行車鎖生銹了(鐵銹的主要成分是Fe2O3),他怎樣也開不了,于是他把鎖拿到修理店請師傅幫他解決.老師傅很快拿出一瓶噴劑,叫小明往鎖孔里輕輕噴一下,一會(huì)兒后,鎖終于用鑰匙打開了,小明感到很驚奇,問老師是什么原因,老師傅只會(huì)使用但不會(huì)解釋.小明決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)弄明白,他仔細(xì)看了噴劑瓶上的說明,原來它主要成分是鹽酸,小明頓時(shí)恍然大悟…請你用化學(xué)方程式解釋其原因:                          
小明思考了一會(huì),謙謙有禮地對老師傅說,以后使用這種噴劑不能過量使用,否則會(huì)損壞鐵質(zhì)鎖,老師傅笑著點(diǎn)點(diǎn)頭.請你再用化學(xué)方程式解釋其原因               

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同步練習(xí)冊答案