“三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)毒氣體。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子。下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.分子在化學(xué)變化中可分
B.此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
C.原子在化學(xué)變化中不可分
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1
D
分析:從圖示看出,反應(yīng)物是兩種化合物,生成物是一種化合物和一種單質(zhì),反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了改變,原子沒有改變,只是重新進(jìn)行了組合,判斷反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比時(shí),要根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等的原則.
解:A、反應(yīng)前后,分子變成了其他物質(zhì)的分子,所以分子在化學(xué)變化中可分,此說(shuō)法正確.
B、從圖示看出,生成物中有一種物質(zhì)是由同種元素組成的,屬于單質(zhì),故此說(shuō)法正確.
C、原子在化學(xué)變化中不可分,只是重新組合,故才說(shuō)法正確.
D、如果參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1,則生成后的物質(zhì)中原子數(shù)和反應(yīng)物中的不相等,故此說(shuō)法錯(cuò)誤.
答案:D
點(diǎn)評(píng):認(rèn)真閱讀圖示,明確每個(gè)模型表示的含義,這是解決這類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2分) 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是         
A.燃放煙花、爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)對(duì)空氣造成污染
B.電解水可以得到氧氣,是因?yàn)樗泻腥芙獾难鯕?
C.電解水制取氫氣要消耗大量的電能,應(yīng)該尋找更好的方法使水分解出氫氣
D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水、濫用化肥和農(nóng)藥都會(huì)導(dǎo)致水體污染
E、原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中 。
F、原子通過(guò)得失電子變成離子,但離子不能變成原子。
G、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
H、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒有改變。
I、干冰是固態(tài)二氧化碳,是由分子構(gòu)成的物質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量為44。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列物質(zhì)的歸類完全正確的是          (     )
A.堿:熟石灰、燒堿、純堿
B.氧化物:S02、KCl03、H2O
C.合金:生鐵、不銹鋼、黃銅
D.化石燃料:石油、煤、木材

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(3分)下圖是“汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)此回答:

(1)反應(yīng)前后圖中涉及的化合物共有    種;
(2)參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為      
(3)由圖中你還可以獲得的信息是                         (答一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素B.酸性溶液一定是酸的溶液
C.某溫度下的濃溶液一定是飽和溶液D.生鐵比純鐵硬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(   )。
A.新鮮的空氣B.澄清石灰水C.純凈的礦泉水D.液態(tài)氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( )
A.混合物一定是由不種分子構(gòu)成的
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C.含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒一定是離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)前后涉及的化合物共有     種,A物質(zhì)的化學(xué)式為        
(2)分析微觀示意圖,你能獲得的信息還有(各寫一條):
宏觀方面:                                                     
微觀方面:                                                     

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