（1）人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，耐用可有效防止與             接觸而生銹，工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為                               
②銅器在潮濕的空氣中易生銹，其成分為Cu2（OH）2CO3，廚房中能用來(lái)除去銅銹的物質(zhì)是          
③廢舊金屬制品不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義有                    （寫出一條）
（2）能源、環(huán)境與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
①PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的元兇之一．請(qǐng)寫出一項(xiàng)能減少PM2.5污染的措施                                         
②控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒，從而節(jié)約能源，燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其控制的條件是                                                             

(1) ①水和氧氣; Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2  ②食醋; ③節(jié)約金屬資源;(2) ①減少化石燃料的使用;②增大燃料與空氣的接觸面積

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

金屬資源是不可再生的資源,保護(hù)金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．大力開(kāi)采礦物以保障金屬材料的供用
B．提高廢舊金屬的回收利用率
C．在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕
D．用特種塑料代替金屬制造機(jī)器的零部件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是

A．①②　　　 B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。
（1）以下用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是       （填字母序號(hào)）。
                 
A．鋁箔               B．銅導(dǎo)線             C．炒鍋
（2）目前世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%。鐵制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕，其原因是鐵與空氣中的_________共同作用的結(jié)果；汽車外表面防銹的主要措施是_________。
（3）向盛有硫酸銅溶液的試管中插入一根鐵絲，過(guò)一會(huì)觀察鐵絲表面的現(xiàn)象為           ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
（4）將木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱（如圖所示）一段時(shí)間，觀察到澄清石灰水變渾濁；向反應(yīng)后的固體中加入過(guò)量的稀鹽酸，固體全部溶解且有氣泡出現(xiàn)。根據(jù)現(xiàn)象判斷，木炭和氧化鐵反應(yīng)的生成物中一定含有________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

我市某化工廠排放的尾氣中除含CO2外，還可能含有CO等氣體。為確認(rèn)CO氣體是否存在，實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置進(jìn)行了檢驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，上述裝置的連接順序是：A→B→C→B。其中A裝置的作用是                                                                ，第一次B裝置的作用為                                           。
(2)若CO氣體存在，則裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                         ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。
(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)如何改進(jìn)？請(qǐng)寫出一種改進(jìn)方法：                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下的試管中，觀察鐵釘銹蝕情況。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】3天后，Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹。
【獲得結(jié)論】
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一為                               ；
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是                                               。
【拓展探究】
(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測(cè)氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想                                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料．
（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和　   　直接接觸．
（2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是　    　．
（3）某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是　  　溶液和　 　溶液．請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式　                       　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖．
（1）分別寫出硬質(zhì)玻璃管和試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象　_________　
（2）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不可再生．因此回收利用廢舊金屬具有很重要的意義，請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

A~D是初中化學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：             
（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是：               
（3）物質(zhì)A的一種用途                     

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