Question

某化學課外興趣小組的同學欲探究三聚氰胺(化學式為C₃H₆N₆)的制取原理：
【查閱資料】
(1)目前，化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化學式：CO(NH₂)₂]為反應(yīng)物，硅膠為催化劑，在380℃至400℃的溫度下，沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺，同時產(chǎn)生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味。
(2) NO是無色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為紅棕色NO₂氣體。
【提出問題】
反應(yīng)生成的兩種氣體是什么？
【假設(shè)猜想】
根據(jù)資料及反應(yīng)物質(zhì)判斷，生成的兩種氣體可能是：
①二氧化碳和水蒸氣；②二氧化碳和氨氣；③二氧化碳和氮氣；④二氧化碳和二氧化氮；
提出以上猜想的依據(jù)是　　　　                 ；
你認為合理的猜想是(填序號)　　　　 ，理由是 　　　　                      ；
【設(shè)計實驗】
同學們在老師的指導下，設(shè)計下圖所示實驗摸擬制取三聚氰胺，并驗證猜想。

A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離。
【實驗現(xiàn)象和分析】
(1)實驗觀察到B中棉花變紅，則證明生成      ，同時看到D中___________現(xiàn)象，說明還生成了二氧化碳，D中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________________________。
(2)C中稀硫酸的作用是　　　　____________。
【實驗結(jié)論】
根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為 __________________。

Answer 1

依據(jù)：化學反應(yīng)前后元素種類不變
合理猜想∶② 理由：兩種無色氣體，且有一種有刺激性氣味(要答到無色、刺激性兩點才能得分)
(1)NH₃   變渾濁    CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O
(2)吸收(或除去)多余的NH₃

解析試題分析：(1)①依據(jù)：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后元素種類不變，②根據(jù)題意，兩種氣體為無色氣體，且有一種刺激性氣味；【設(shè)計實驗】(1) 觀察到B中棉花變紅，說明有堿性氣體生成，為氨氣，D中澄清石灰水變渾濁，說明還生成了二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀；(2) C中稀硫酸的作用是吸收(或除去)多余的NH₃，根據(jù)題意，尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為。
考點：探究氣體的成分
點評：這是一道非常典型的探究題，題目給的知識點沒有學過，較為陌生，但是重點考察的反應(yīng)的思想，裝置等，所以這種題目不要害怕，仔細審題即可。