Question

某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)欲探究三聚氰胺（化學(xué)式為C₃H₆N₆）的制取原理：
[查閱資料]
（1）目前，化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化學(xué)式：CO（NH₂）₂]為反應(yīng)物，硅膠為催化劑，在380℃至400℃的溫度下，沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺，同時(shí)產(chǎn)生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味．
（2）NO是無色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為紅棕色NO₂氣體．
[提出問題]
反應(yīng)生成的兩種氣體是什么？
[假設(shè)猜想]
根據(jù)資料及反應(yīng)物質(zhì)判斷，生成的兩種氣體可能是：
①二氧化碳和水蒸氣；②二氧化碳和氨氣；③二氧化碳和氮?dú)�；④二氧化碳和二氧化氮；提出以上猜想的依�?jù)是

化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

；
你認(rèn)為合理的猜想是（填序號(hào)）

②

，理由是

兩種無色氣體，且有一種有刺激性氣味

；
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)摸擬制取三聚氰胺，并驗(yàn)證猜想．
A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析]
（1）實(shí)驗(yàn)觀察到B中棉花變紅，則證明生成

NH₃

，同時(shí)看到D中

變渾濁

現(xiàn)象，說明還生成了二氧化碳，D中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂0

．
（2）C中稀硫酸的作用是

吸收（或除去）多余的NH₃

．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
根據(jù)資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學(xué)方程式為

6CO（NH₂）₂

催化劑        .

380℃～400℃

C₃H₆N₆+3CO₂↑+6NH₃↑

．

Answer 1

分析：【假設(shè)猜想】根據(jù)元素守恒即反應(yīng)前后元素種類不變，再?gòu)念}意中提取有用信息，如同時(shí)產(chǎn)生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析】學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析結(jié)論：氨氣溶于水顯堿性，可以使酚酞顯藍(lán)色；檢驗(yàn)二氧化碳的方法；濃硫酸是酸性干燥劑，所以可以用濃硫酸除氨氣；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)物、反應(yīng)條件可以書寫化學(xué)方程式．

解答：解：【假設(shè)猜想】根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可以做出題意中①②③④等多種猜想，再結(jié)合題意：同時(shí)產(chǎn)生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味，可以看出只有②符合題意．故答案為：合理的猜想是②；只有②中氣體符合無色、有刺激性氣味；
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析】
（1）因?yàn)榘睔馊苡谒�顯堿性，可以使酚酞顯藍(lán)色，所以B中棉花變紅，證明生成了氨氣，此題的生成物中還有二氧化碳，所以還可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（2）裝置B用來檢驗(yàn)氨氣，裝置D用來檢驗(yàn)二氧化碳，為了防止其它氣體的干擾，所以在把二氧化碳通入D裝置之前，應(yīng)該把氨氣除干凈，氨氣屬于堿性氣體；
（3）C中濃硫酸的作用是而濃硫酸是酸性干燥劑，所以可以用濃硫酸除氨氣，故答案為：吸收氨氣
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)題意可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO（NH₂）₂，生成物是C₃H₆N₆、NH₃、CO₂，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
6CO（NH₂）₂

催化劑        .

380℃～400℃

C₃H₆N₆+3CO₂↑+6NH₃↑
故答案為：[假設(shè)猜想]
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；
  ②，兩種無色氣體，且有一種有刺激性氣味；
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析]
（1）NH₃，變渾濁 CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂0．
（2）吸收（或除去）多余的NH₃．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
6CO（NH₂）₂

催化劑        .

380℃～400℃

C₃H₆N₆+3CO₂↑+6NH₃↑

點(diǎn)評(píng)：此題是一道綜合運(yùn)用題，涉及到的化學(xué)知識(shí)較廣，既涉及到質(zhì)量守恒定律，又有常見氣體的除雜，還有書寫化學(xué)方程式的有關(guān)知識(shí)．