用下圖所示的實驗裝置可以測定空氣中氧氣含量。在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃管中放入足量的自磷，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80℃熱水（恒溫）的燒杯上，進行實驗。試回答：

（1）實驗過程中你所觀察到的現(xiàn)象是：白磷燃燒，產(chǎn)生大量_________；活塞先向______移動再向_______移動，最終停在刻度_______處。
（2）由此實驗?zāi)憧梢缘贸龅囊粭l結(jié)論是_______________________________
（1）濃厚的白煙；右；左；4。（2）空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1／5。
（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙，放出大量的熱，裝置內(nèi)的氣體受熱體積會膨脹，所以活塞向右滑動．反應(yīng)結(jié)束后，隨著溫度的降低，最終完全恢復(fù)至室溫后，氣體的體積慢慢收縮，活塞向左滑動．由于氧氣被消耗掉，氧氣約占空氣體積的，故裝置冷卻后活塞左移，到達處4處．所以，活塞最終停在刻度“4”處；
（2）反應(yīng)結(jié)束，恢復(fù)到室溫后，活塞應(yīng)停在約4cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是：空氣中氧氣約占空氣體積的．
故答為：（1）濃厚的白煙；右；左；4．（2）空氣中氧氣的含量約占空氣體積的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）請根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：
           A            B           C            D           E
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①              ， ②           。
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的符號表達式                   ，收集氧氣可選用C裝置或     裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是     （填字母）
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時 　　　
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時　
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）某同學(xué)用右側(cè)裝置分別進行兩組實驗，請根據(jù)實驗方案回答以下問題。

（1）用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是      ，當(dāng)看到                       現(xiàn)象時，說明CO2已除盡。
（2）用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應(yīng)：提供的藥品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊試紙。
A、B中應(yīng)依次盛放                  （填藥品序號），則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)化學(xué)方程式為                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中，有關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是  
A．打開濃鹽酸的瓶蓋看到有大量白煙冒出
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紅色變成紫色
D．向稀鹽酸中滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生大量氣泡

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。實驗裝置如下圖所示。請回答下列問題：

（1）寫出A儀器的名稱_____；
（2）反應(yīng)的文字表達式為 ______；
（3）檢驗裝置氣密性的操作如下圖所示：

先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_____，松開手后，導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好。
（4）實驗結(jié)束后的安全操作是先要____，然后再_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）在實驗室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識。

（1）實驗儀器a的名稱是       。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為        ，選用的發(fā)生裝置是        。 （填A(yù)～E字母序號，下同）
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為           ，所選用的收集裝置是C或      ，用裝置C收集氧氣驗滿的方法是：將            ，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿，反之則不滿。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(10分)現(xiàn)有實驗室的部分儀器或裝置，如下圖所示，請你回答下列問題：

(1)若要組裝成一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，可選用圖中的       （填儀器下方的字母，下同),收集裝置可選用圖中的  ，檢驗二氧化碳收集滿的方法是                
                            。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是     (填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是            ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 ，
用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從   （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某氣體能用排水法收集，該氣體具備的性質(zhì)是
A．易溶于水B．密度比空氣小C．難溶于水　D．密度比空氣小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10汕頭22）(13分)請根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
I．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ．儀器：(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①              ，②              。
(2)實驗室制取氧氣時，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的   (填字母)，化學(xué)方程式為                                    。用該裝置和提供的試劑還可以制取               氣體，化學(xué)方程式為                         。收集方法是                 ，檢驗該氣體滿瓶的方法是                                                                             。
(3)設(shè)計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B和          (填字母)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案