如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯誤的是( 。
A.化學(xué)變化中,分子可分為原子,原子不能再分
B.反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒有改變
C.生成的氫分子與氧分子的分子個數(shù)比為2:1
D.一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成
 
試題分析:根據(jù)圖示可知,水分解的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,據(jù)此對選項進行分析: A、從該反應(yīng)的圖示可知在該反應(yīng)中水分子能分解生成氫、氧兩種原子,而氫、氧兩種原子沒有再分,從而可知化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分.故A正確; B、由電解水的微觀示意圖,在通電的條件下,每兩個水分子變化成了兩個氫分子和一個氧分子,反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目發(fā)生了改變.故B錯誤; C、由方程式可以看出,該反應(yīng)生成的氫氣與氧氧氣的分子個數(shù)比是2:1.故C正確; D、由氧分子的微觀構(gòu)成可知,一個氧分子由2個氧原子構(gòu).故D正確.故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

炎熱的夏季,池塘里常有大量氣泡從水中冒出,某學(xué)生想通過實驗來檢驗此氣體的組成,設(shè)計了如圖所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡收集氣體.
(1)這種收集氣體的方法叫______
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應(yīng)接______導(dǎo)管(填“A”或“B”);
(3)若將這種氣體依次通過盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶后,在尖嘴導(dǎo)管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁.由此分析氣體是含有______、______元素的可燃性氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗室制取氣體的方法不可行的是( 。
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣
B.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C.用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣
D.用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

圖中裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體.該裝置可用于( 。
A.鋅和鹽酸生成氫氣
B.亞硫酸鈉和濃硫酸生成二氧化硫
C.碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
D.濃氨水和燒堿制取氨氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小敏來到實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗,請按照要求答問題:
①實驗臺前有如圖甲儀器和藥品,請寫出儀器A、B的名稱:A______,B______.

小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實驗,實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是______;該反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示)______.
②下表是小敏實驗時的主要步驟及相關(guān)實驗裝置,其中______(填字母序號)步驟中的實驗裝置有錯誤,改正的方法是______.
改正后進行實驗,這些步驟的正確操作順序是______(填字母序號)
實驗
步驟
a.制備氣體b.收集氣體c.檢查裝置氣密性d.清洗儀器、整理桌面
相關(guān)
實驗
裝置
③利用上述裝置另選藥品,也能完成二氧化碳氣體制備,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______.
④圖乙裝置也可制取二氧化碳氣體,甲裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請簡述使甲裝置中反應(yīng)停止的原理______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法正確的是
A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的
B.用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水
C.海水、湖水是混合物,自來水是純凈物
D.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)化學(xué)與我們的身體健康和生產(chǎn)生活有著密切的關(guān)系。
(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是         (填序號)。
A.大米      B.瘦肉      C.菠菜
(2)水是人及一切生物生存所必需的,電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
(3)到目前為止,人類使用的燃料主要是煤、       和天然氣等化石燃料,其中天然氣的主要成分為           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

做“電解水”實驗時,老師通常往水中加少量硫酸以增加導(dǎo)電性,電解該溶液一段時間后,觀察到的現(xiàn)象錯誤的是
A.陽極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
B.陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
C.陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點燃時發(fā)出“噗”聲
D.向電解后的殘留溶液中滴加紫色石蕊試液呈紅色

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)于冰的說法正確的是(  )
A.是混合物B.化學(xué)式是H2OC.可用于人工降雨D.升華時放出熱量

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同步練習(xí)冊答案