甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一種甜味添加劑，根據(jù)甜蜜素的化學(xué)式回答：
（1）甜蜜素是由
 
種元素組成，C、O元素的質(zhì)量比是
 
．，
（2）甜蜜素中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計算過程）
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)甜蜜素化學(xué)式的意義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）甜蜜素是由碳、氫、氧、氮、硫、鈉六種元素組成的．甜蜜素中碳、氧元素的質(zhì)量為（12×6）：（16×3）=3：2．
（2）甜蜜素的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×3+14+23+32=201．甜蜜素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12×6
201
×100%≈35.8%．
故答案為：（1）6；3：2；（2）35.8%
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述物理變化的是
 
，描述化學(xué)變化的是
 
，描述物理性質(zhì)的是
 
，描述化學(xué)性質(zhì)的是
 
．
①液化石油氣能燃燒  ②土豆加工成土豆絲 �、鄄说渡P④味精是白色晶體 ⑤紙張燃燒  ⑥金屬生銹⑦石蠟硬度小⑧水結(jié)成冰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題．
（1）集氣瓶底鋪上一層細(xì)砂或者裝少量的水，其作用是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)既是
 
反應(yīng)，又是
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請看圖后回答問題．

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱①
 
②
 
．
（2）C中所觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)方程式是
 
．
（3）D中所觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)方程式是
 

（4）E的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)不神秘，化學(xué)就在我們身邊．只要我們采取適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)手段，留心觀察就能從司空見慣的事物中悟出很多科學(xué)道理．某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請?zhí)顚懴铝袡M線：
①點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的
 
處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
 
層溫度最高．
②再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，現(xiàn)象
 
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，現(xiàn)象
 
．
結(jié)論：石蠟在空氣中燃燒的生成物為
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①液氧  ②液態(tài)空氣  ③冰水共存物  ④二氧化錳  ⑤含氮33%的硝酸銨（NH4NO3）  ⑥氯酸鉀  ⑦稀硫酸  ⑧水銀
其中屬于混合物的有（填序號）
 
，屬于化合物的有
 
，（填化學(xué)式，下同），屬于單質(zhì)的有
 
，屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸妓姆N氣體中，可作燈泡填充氣的是
 
，能使帶火星木條復(fù)燃的是
 
；點(diǎn)燃前需要檢驗(yàn)純度的是
 
；能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；液態(tài)時可用于醫(yī)療手術(shù)的是
 
．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸HNO3可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3
  △  
.
 
4NO2↑+X+2H2O．回答問題：
（1）反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 

（2）我們還可以從不同角度分析，獲得對硝酸HNO3 的如下認(rèn)識：從組成上看，硝酸由
 
；從性質(zhì)看，硝酸
 
；從貯存上看，硝酸應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計利用的原理是
 
．
（2）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．
（4）自來水廠用二氧化氯ClO2消毒殺菌，二氧化氯屬于
 
（填“單質(zhì)”或“氧化物”）
（5）凈化水的操作有：①靜置 ②吸附 ③過濾 ④蒸餾等，其中凈化程度最高的是（填序號）
 
由河水生產(chǎn)成自來水，依次需要經(jīng)過的步驟是（填序號）
 
．

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