硝酸HNO3可發(fā)生如下反應(yīng):4HNO3
  △  
.
 
4NO2↑+X+2H2O.回答問題:
(1)反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 

(2)我們還可以從不同角度分析,獲得對(duì)硝酸HNO3 的如下認(rèn)識(shí):從組成上看,硝酸由
 
;從性質(zhì)看,硝酸
 
;從貯存上看,硝酸應(yīng)
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律就可計(jì)算出生成物各元素的原子個(gè)數(shù)與反應(yīng)物各元素的原子個(gè)數(shù)之差,就是未知的化學(xué)式中含有的元素的原子個(gè)數(shù);
(2)由HNO3的化學(xué)式可知,它是由氮?dú)溲踉亟M成的;由化學(xué)方程式可知,硝酸受熱易分解;
解答:解:
(1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式4HNO3
  △  
.
 
4NO2↑+X+2H2O,反應(yīng)前4HNO3中含H、N、O原子個(gè)數(shù)為4、4、12,而反應(yīng)后4NO2、2H2O中僅含H、N、O的原子個(gè)數(shù)為4、4、10,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,則生成物X分子由2個(gè)O原子構(gòu)成,則X的化學(xué)式為O2;
(2)由HNO3的化學(xué)式可知,它是由氮?dú)溲踉亟M成的;由化學(xué)方程式可知,硝酸受熱易分解;因此貯存時(shí)應(yīng)密封、避光、放在陰涼處.
故答案為:
(1)O2
(2)硝酸是由氮?dú)溲踉亟M成的,硝酸受熱易分解,密封、避光、放在陰涼處.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后計(jì)算:
(1)該硫酸未開啟前質(zhì)量為
 
g(盛裝的瓶子除外):其中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
g.
(2)欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需這種硫酸多少mL?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甜蜜素(C6H12O3NSNa)是一種甜味添加劑,根據(jù)甜蜜素的化學(xué)式回答:
(1)甜蜜素是由
 
種元素組成,C、O元素的質(zhì)量比是
 
.,
(2)甜蜜素中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)研究的重要手段,正確的操作室獲得成功的重要保證.請(qǐng)指出如圖所示傾倒液體的操作中的兩處錯(cuò)誤:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的裝置是
 
,在此反應(yīng)前后,二氧化錳的
 
沒有改變,此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

 (4)實(shí)驗(yàn)室可選用無水醋酸鈉和堿石灰在加熱的條件下反應(yīng)制取甲烷氣體,則發(fā)生裝置用
 
,收集甲烷一般可用C裝置或E裝置,則甲烷的物理性質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①冰水混合物    ②液氧    ③磷  ④用高錳酸鉀制取氧氣后殘留的固體    ⑤水銀    ⑥氯酸鉀   ⑦純凈的空氣    ⑧二氧化碳,
把符合要求的序號(hào)填入下面橫線上:
(1)屬于混合物的是
 
 
(2)屬于單質(zhì)的是
 

(3)屬于化合物的是
 
 
(4)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知過氧化氫可發(fā)生如下反應(yīng):2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑根據(jù)此化學(xué)方程式,你獲得了哪些化學(xué)信息?(任舉三點(diǎn))
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程.請(qǐng)回答下列問題:
①鐵絲前端為什么要系一根火柴?
 

②集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙?
 

③現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
 

④若某同學(xué)取了一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,來做這個(gè)實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的合理的原因.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組在計(jì)算10g鎂條完全燃燒可以得到的氧化鎂的質(zhì)量時(shí),出現(xiàn)了以下幾種算式,其中正確的是(  )
A、
48
10g
=
x
80
B、
48
80
=
10g
x
C、
48
x
=
10g
80
D、
48
x
=
80
10g

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