某化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從長江中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:
(1)將渾濁的江水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質,使雜質沉降)攪拌,溶解后靜置一會兒;
(2)將靜置后的江水采用下圖裝置進行過濾,請問:
圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 。
(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是 (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。
(4)進行過濾操作時,下列做法正確的是 。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 | B.漏斗下端的管口要放在燒杯的中間 |
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 | D.液面不要低于濾紙邊緣 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列各組物質中的雜質,所用的試劑和方法不正確的是( )
| 物質 | 雜質 | 所用的試劑和方法 |
A | Cu(NO3)2 | CuCl2 | 加適量的硝酸銀溶液,過濾 |
B | NaNO3 | CaCO3 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 |
C | FeSO4 | CuSO4 | 加過量的鐵粉,過濾 |
D | KNO3 | KOH | 加FeCl3溶液,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
請分別選擇合適的試劑或方法,除去下列物質中少量的雜志(括號內(nèi)的物質為雜質),用化學方程式來表示:
(1)NaNO3(Na2CO3) _________ ;
(2)Cu(CuO) _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某中學化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
(1)除CO外,還有哪些物質可以還原Fe2O3 ?(請寫一種物質的化學式)。
(2)實驗中可觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的作用是 。
(4)實驗開始時要先通入CO的目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
A,B,C,D四種物質中,已知A單質,B為無色液體,B,C均為植物光合作用的原料,D為黑色固體,它們之間的轉化關系如圖所示(部分物質和反應條件已略去),其中①②為化合反應,③④為置換反應.則物質A為 ;反應④的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質,現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去)。實驗步驟如下:①按圖連接裝置;②準確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質量為m1克;③準確稱得m2克的純堿樣品放入容器b中;④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質量為m3克;⑥根據(jù)測得的數(shù)據(jù)分析計算碳酸鈉的質量分數(shù)。試回答:
(1)在步驟①連接裝置后還應 ;
(2)裝置A中試劑可選用 ;
(3)寫出裝置B中的反應方程式 ;
(4)若沒有C裝置,則會導致測定結果 (填“偏大”或“偏小”);
(5)步驟⑤的目的是__ __;
(6)E裝置的作用是__ __。
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
有一包固體粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成.小文為了確定它的成分,進行了如下實驗:
(1)操作a的名稱是 (填“蒸發(fā)”或“過濾”),其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 .
(2)寫出藍色沉淀的化學式: .
(3)白色固體是 ,它與鹽酸反應的化學方程式為 ,該反應所屬基本反應類型為 .
(4)小文通過實驗后認為,這包固體粉末中只有兩種物質,他的判斷是 (填“正確”或“錯誤”)的,理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質是
①鐵粉、谒难趸F、垩趸F ④氧化亞鐵、輾溲趸瘉嗚F
A.②③⑤ | B.①④⑤ | C.②③④ | D.①②③ |
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