有一包固體粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成.小文為了確定它的成分,進行了如下實驗:

(1)操作a的名稱是   (填“蒸發(fā)”或“過濾”),其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和   
(2)寫出藍色沉淀的化學(xué)式:       
(3)白色固體是      ,它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為       
(4)小文通過實驗后認為,這包固體粉末中只有兩種物質(zhì),他的判斷是     (填“正確”或“錯誤”)的,理由是                         

(1)過濾;漏斗;
(2)Cu(OH)2;
(3)CaCO3;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng);
(4)錯誤;無法判斷是否存在Na2SO4

解析試題分析:結(jié)果操作a得到難溶性固體和藍色溶液,可知是過濾,需要的儀器有:鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗,其中缺少的玻璃儀器是漏斗;
(2)溶液呈現(xiàn)藍色的是硫酸銅,和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化銅是藍色的沉淀,化學(xué)式為:Cu(OH)2
(3)白色固體是難溶性的碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3;稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)是酸和鹽發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng);
(4)經(jīng)過推斷一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣、硫酸銅,而硫酸鈉不影響實驗的現(xiàn)象,所以可能含有硫酸鈉,因此認為這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)的判斷是錯誤的,因為無法判斷是否存在Na2SO4
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
點評:在解此類題時,首先從物質(zhì)的顏色、物質(zhì)之間的關(guān)系,然后根據(jù)現(xiàn)象推出可以確定存在或不存在的物質(zhì),對于現(xiàn)象不能確定的只能再設(shè)計實驗進行驗證.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從長江中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:
(1)將渾濁的江水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會兒;
(2)將靜置后的江水采用下圖裝置進行過濾,請問:

圖中還缺少的一種儀器是    ,其作用是        。
(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是     (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是                
(4)進行過濾操作時,下列做法正確的是         。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要放在燒杯的中間
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(5)向濾液中加入活性炭,利用其        性,除去水樣中的色素和異味。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)鋼鐵可以制成炒鍋,主要利用了鐵的延展性和        性.
(2)下列關(guān)于金屬的說法正確的是        

A.常溫下金屬均為固態(tài)
B.在鐵制品表面刷漆防止鐵銹蝕
C.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
D.金屬與酸反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加
E.鋁表面易生成致密的氧化膜,因此鋁有良好的抗腐蝕性
(3)某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本,從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收硫酸鋅和有關(guān)金屬,實驗過程如下:

①步驟Ⅰ中加入過量M的目的是                   ,寫出該步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        
②步驟Ⅲ的操作為                 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

海水蘊藏著豐富的化學(xué)資源.某興趣小組對海水曬得的粗鹽進行提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)海水中含有的顏色、異味可以用     除去.
(2)下圖為粗鹽的提純過程,其中操作①、②、③依次為    、     、       ;玻璃棒的作用依次是     、             

(3)若NaCl的產(chǎn)率偏低(),則可能的原因是(填字母)      
A.過濾時濾紙有破損B.蒸發(fā)時有固體濺出C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(4)用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%NaCl溶液,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。請回答下列問題:
(1)實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是:溶解、過濾、     、計算產(chǎn)率;
(2)若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣,可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液,寫出其中的一個化學(xué)方程式            ,過濾后向濾液中加入過量的鹽酸,其目的是        ,最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì),為了獲得純凈的氯化鉀,將樣品溶解,按如圖所示步驟進行提純.已知試劑1為氯化鉀溶液,B、C為固體難溶物,每步驟加稍過量的試劑.

(1)固體難溶物B含有碳酸鋇和                    ;
(2)檢驗步驟①已除去雜質(zhì)的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)是                                       
                                                ;
(3)試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學(xué)式:          ,試劑Ⅲ的名稱是                ;
(4)由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(6分)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究如何利用水垢制取氯化鈣。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,由水垢制取氯化鈣的流程如下:

請回答:
(1)“試劑A”是一種酸,其化學(xué)式為             
(2)“試劑B”是氫氧化鈣,加入其除去的主要雜質(zhì)離子是            ,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ;“試劑B”不能選用氫氧化鈉,理由是                            。
(3)“酸化”的主要目的是                      
(4)“操作1”中,需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有             。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(4分)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B密度最小的氣體,D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B __________、F __________。
寫出C→A發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式:
___________________________________________________________________。
寫出一種與分別能D、E、G溶液發(fā)生置換分解反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(5分)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請你判斷下表中的四種化合物的溶液與稀硫酸之間不能發(fā)生反應(yīng)的是 (1)________組;

 
氫氧化鈉溶液
氯化鈉溶液
碳酸鈉溶液
氯化鋇溶液
稀硫酸
      A組
B組
C組
D組
(2)四組實驗中產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________;。
實驗結(jié)束后小組同學(xué)將廢液倒入廢液缸中。
【提出問題】廢液缸中溶液中溶質(zhì)的組成是什么?
小組同學(xué)分別進行了下列探究實驗。
【實驗探究】
小冰的操作:用pH試紙測得廢液的pH=3。由此可以得出結(jié)論:溶液中一定不含有的離子是(3)__________;
小城的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴碳酸鈉溶液,只看到有氣泡產(chǎn)生,無其他現(xiàn)象。結(jié)論:溶液中沒有鋇離子;請你對小城的實驗及結(jié)論做出評價:(4)____________________________________;同學(xué)們經(jīng)過認真的討論后,改進了實驗,最終確認了廢液中沒有鋇離子。
小美的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴氯化鋇溶液,無明顯現(xiàn)象。
小麗的操作:向廢液中滴加適量氫氧化鈉溶液,達到中性,符合廢液排放的標準,小麗處理后的廢液中溶質(zhì)是(5)_________________。

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