金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)鋼鐵可以制成炒鍋,主要利用了鐵的延展性和 性.
(2)下列關(guān)于金屬的說法正確的是 .
A.常溫下金屬均為固態(tài) |
B.在鐵制品表面刷漆防止鐵銹蝕 |
C.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬 |
D.金屬與酸反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加 |
(1)導(dǎo)熱.
(2)BDE.
(3)①使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反應(yīng);Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4;Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4.
②用磁鐵吸引.
解析試題分析:
(1)鋼鐵具有良好的導(dǎo)熱性,可以制作炊具.故填:導(dǎo)熱.
(2)A、常溫下,汞是液體.不正確.
B、在鐵制品表面刷漆能夠使鐵與水和氧氣隔絕,防止鐵銹蝕.正確.
C、銅不是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬.不正確.
D、金屬與酸反應(yīng)時(shí),生成鹽和氫氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液質(zhì)量增加.正確.
E、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,因此鋁有良好的抗腐蝕性.正確.
故填:BDE.
(3)①步驟Ⅰ中加入的是過量的鋅,目的是使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反應(yīng);鋅與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4、Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4.
故填:使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反應(yīng);Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4;Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4.
②固體A中含有銅、鐵和鋅,鐵能被磁鐵吸引,通過磁鐵可以把鐵從銅、鐵和鋅中分離出來.
故填:用磁鐵吸引.
考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
A,B,C,D四種物質(zhì)中,已知A單質(zhì),B為無色液體,B,C均為植物光合作用的原料,D為黑色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中①②為化合反應(yīng),③④為置換反應(yīng).則物質(zhì)A為 ;反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按圖連接裝置;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為m1克;③準(zhǔn)確稱得m2克的純堿樣品放入容器b中;④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為m3克;⑥根據(jù)測得的數(shù)據(jù)分析計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試回答:
(1)在步驟①連接裝置后還應(yīng) ;
(2)裝置A中試劑可選用 ;
(3)寫出裝置B中的反應(yīng)方程式 ;
(4)若沒有C裝置,則會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”);
(5)步驟⑤的目的是__ __;
(6)E裝置的作用是__ __。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì).已知A、C常溫下為氣體,且組成元素相同;B為鐵銹的主要成分,F(xiàn)為黑色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答:
(1)B的化學(xué)式為 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
(3)寫一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng)。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 ;該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
有A、B、C、D、E五種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,銀白色金屬D在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
⑴ 寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,C ,D ,E
⑵ 寫出D在B中燃燒的化學(xué)方程式 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:
(1)NH3溶于水得到氨水,將無色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈 色.
(2)寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)的基本類型為 .
(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、 、過濾.
(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
有一包固體粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成.小文為了確定它的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)操作a的名稱是 (填“蒸發(fā)”或“過濾”),其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 .
(2)寫出藍(lán)色沉淀的化學(xué)式: .
(3)白色固體是 ,它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 .
(4)小文通過實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為,這包固體粉末中只有兩種物質(zhì),他的判斷是 (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
A﹣H是初中化學(xué)中常見物質(zhì),已知A為金屬氧化物,C為石灰石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,G和H均為只含一種溶質(zhì)的溶液,甲為鎂粉和鋅粉的混合物.“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),他們之間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式 ;D的化學(xué)式 ;
(2)寫出B與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)將溶液G和甲充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣中一定含有 .
(4)舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途 .
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