(10分)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

A              B               C             D             E
(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?____________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”);
(2)用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,B中發(fā)生的化學(xué)方程式為                     。
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為         
若用E裝置收集,得到的氧氣不夠純,其原因可能是                  
(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水。小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________,收集裝置是_______________;(填字母編號(hào))
(5) NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的     (填序號(hào))。
A.固體氫氧化鈉              B.濃硫酸               C.生石灰
(6)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升,而且水變_______________;(填一種顏色)
(1)不漏氣  ⑵CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 
(3) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 收集氣體前集氣瓶沒(méi)有先裝滿水或沒(méi)等氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生就開(kāi)始收集
(4)A   C     (5)B     (6)紅色

試題分析:(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后能形成一段水柱,說(shuō)明該裝置不漏氣;
(2)B裝置為固液制氣裝置可用來(lái)制取CO2,實(shí)驗(yàn)室常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸制取CO2,其化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)裝置A為固體加熱裝置,試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,故為高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,裝置E為排水法,得到的氧氣不夠純,其原因可能是收集氣體前集氣瓶沒(méi)有先裝滿水或沒(méi)等氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生就開(kāi)始收集;
(4)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,故發(fā)生裝置選擇固體加熱裝置A;氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,故應(yīng)選擇向下排空氣法收集,收集裝置為C;
(5)NH3是一種堿性氣體,能與酸反應(yīng),故不能用濃硫酸反應(yīng),故選B;
(6)由于氨氣(NH3)極易溶于水且呈堿性,能使無(wú)色酚酞變紅色。
點(diǎn)評(píng):氣體發(fā)生裝置的選擇取決與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇取決與氣體的密度與空氣密度的大小及其水溶性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分)現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
⑴發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是         ;
⑵產(chǎn)生大量白煙的是         ;
⑶放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是         ;
⑷產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是         ; 
⑸生成的氣體會(huì)污染空氣的是         ;
⑹不屬于化合反應(yīng)的是         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,原因可能有:①?zèng)]有預(yù)熱②試管外壁有水③試管口沒(méi)有向下傾斜④忘了加入催化劑⑤加熱時(shí),試管底與燈芯接觸⑥收集完氧氣時(shí),先撤走酒精燈,后移出導(dǎo)管⑦二氧化錳中混有可燃物(  )
A.全部B.除④外C.除④⑦外D.①③⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體:

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a _________ b _________;
⑵用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________,二氧化錳是該反應(yīng)的_____________。
⑶實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)),收集裝置是_________(填序號(hào))。
⑷若用C裝置收集氧氣:依據(jù)是___________________________,說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象__________________________,若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

⑸下圖是小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)的主要步驟,實(shí)驗(yàn)的第二步驟是(填字母標(biāo)號(hào),下同)________,其中操作有誤的是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱(chēng)是        。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                           ;發(fā)生裝置中試管口的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,其主要原因是                   。用D裝置收集滿氧氣后,將導(dǎo)管從瓶口處移開(kāi),接著將集氣瓶移放在桌上的操作為                           。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填裝置字母);選擇的理由是                。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                       。將燃燒的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

⑴ C裝置中收集氣體的方法叫做                 ;
⑵ 用A裝置制取氧氣時(shí),如果所用的藥品為紫紅色,請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                               ;
用B裝置也可以制取氧氣,如果所用藥品為無(wú)色無(wú)味的液體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                                   ;
⑶ 用B裝置還可以制取的另一種氣體的化學(xué)式是        ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖

(1)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中     ,B中     。
(2)A中水的作用是           。
(3)寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:      。
(4)寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件密切相關(guān)。請(qǐng)舉例說(shuō)明:
(1)使用催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)速率:
(2)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)濃硫酸是重要的化工原料。試回答:
(1)一個(gè)硫酸分子(H2SO4)中含有         個(gè)原子。
(2)硫酸中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為                     
(3)稀硫酸與其它酸都具有相似的性質(zhì)是因?yàn)樗嶂卸己?u>         。
(4)配制200g 24.5% 的稀硫酸需 98%的濃硫酸          g。
(5)為測(cè)定某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g該氫氧化鈉溶液,滴加3—4滴酚酞,然后逐滴滴加上述24.5%的稀硫酸,待溶液由無(wú)色恰好變成無(wú)色時(shí),測(cè)得共用去稀硫酸10g,則該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(2分)

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