請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①           ,②          ,③           。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口的棉花團的作用是                      。
(3)當用B裝置制取氧氣時,儀器②內(nèi)盛放的液體是           ,寫出反應(yīng)的文字(或符號)表達式:                                           。
(4).做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時應(yīng)該在集氣瓶底放上          ,目的是     
(5)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是       1          ;
硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是         2        ;
紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是       3                 。
(6) 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。
制取氨氣反應(yīng)的文字表達式:氯化銨+熟石灰 加熱 氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是________(填序號),收集裝置是_________(填序號)。
(7)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用           裝置(填字母編號),寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的文字(或符號)表達式:                            。
(1) ①鐵架臺          ,②分液漏斗  ,③ 水槽   
(2) 棉花團的作用是 防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管      。
(3) 液體是 過氧化氫   ,表達式:      過氧化氫水+氧氣         。
(4)集氣瓶底放上少量水        細沙     ,目的是 防止生成的熔融物使集氣瓶底部炸裂            。
(5)1 劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體                                               
2發(fā)出藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體                             
 生成大量白煙,產(chǎn)生黃白色火焰,放出熱量                         
(6) 發(fā)生裝置是__A___(填序號),收集裝置是____E__(填序號)。
(7)可選用  B 裝置(填字母編號),文字(或符號)表達式:碳酸鈣+鹽酸 →氯化鈣+水+二氧化碳           。
(1)熟記常見儀器即可得出①試管②集氣瓶
(2)實驗室制取二氧化碳用碳酸鈣和稀鹽酸,制取氧氣可以用過氧化氫法.反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需加熱.故答案為:二氧化碳或氧氣;
氧氣不溶于水,二氧化碳能溶于水,比空氣的密度大.故答案為:氧;D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

A          B          C        D        E
(1)標有字母“a”的儀器名稱是        。
(2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的裝置是      ,反應(yīng)的化學方程式為       
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        ,反應(yīng)的化學方程式為       ;收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到      ,說明瓶中已充滿氧氣。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是                                             
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.在點燃條件下氧氣能跟多種物質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)
C.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
D.魚蝦在水中能夠生存的原因之一是氧氣微溶于水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.鎂帶在空氣中燃燒時,放出大量的熱,生成黑色固體
D.氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng),溶液顏色無明顯變化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝
實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為                          (填寫儀器序號字母)。
②生成氧氣時,儀器A中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是                         
③實驗室也可以用排水法收集氧氣,其原因是__                      ______。
(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來測定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)鐵),所選儀器的連接順序為:A→D1→E→D2→D3。(已知:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;D1、D2、D3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶)
①儀器A中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是                                 。
②儀器D1的作用是                         
③充分反應(yīng)后洗氣瓶D2的質(zhì)量增加了3.6g,則E裝置內(nèi)固體質(zhì)量減少了      g。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

請結(jié)合下列實驗室中的常用裝置,回答有關(guān)問題。

A          B        C            D           E
(1)若提供雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學方程式是           ▲          ;若提供氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  ▲ (填“A”、“B”或“C”),該反應(yīng)的化學方程式是         ▲         。
(2)若提供石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,并且要求可以隨時控制反應(yīng)的進行,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   ▲  (填“A”、“B”或“C”),該反應(yīng)的化學方程式是           ▲          ;若要得到干燥的二氧化碳,還需選用D裝置,該裝置中應(yīng)盛放    ▲   (填試劑名稱),氣體從   ▲  端進入(填“a”或“b”);若最后用E裝置收集干燥的二氧化碳,氣體從   ▲  端進入(填“c”或“d”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體:

(1)寫出有標號儀器的名稱:a           。
(2)實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是                         。反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學方程式是                        
(3)化學興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳。設(shè)計并進行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C ,請回答:該實驗的目的是                        

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,檢查裝置氣密性的操作方法是
                                                                  ,如果裝置不漏氣,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是               ,當把手放開,把導(dǎo)管繼續(xù)停放于水中,這時又可觀察到的現(xiàn)象是             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是(。
A.木炭:產(chǎn)生淡藍色火焰B.鐵絲:發(fā)出耀眼的白光
C.鎂帶:火星四射D.硫粉:產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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