某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì)，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%�，F(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行環(huán)保處理，主要步驟如下圖所示：

（1）步驟①產(chǎn)生的廢氣A中，一定含有的有害氣體是_____。
（2）步驟②中含銅元素的物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，溶液D中一定含有的溶質(zhì)是____。
（3）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
（4）有人認(rèn)為若步驟①中空氣不足量，會(huì)導(dǎo)致鋅的回收率降低，你認(rèn)為是否正確？_____（填“正確”或“不正確”），理由是_____。
（1）SO2  （2）CuO + H2SO4 = CuSO4 +H2O    ZnSO4、CuSO4、H2SO4
（3）Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu、Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
（4）不正確，由于稀硫酸過(guò)量，Zn和ZnO都能轉(zhuǎn)化為ZnSO4，不影響鋅的回收率。

試題分析：（1）由于煙泥中含有S，故步驟①產(chǎn)生的廢氣A中，一定含有的有害氣體是SO2。
（2）步驟①中Cu與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，故步驟②中含銅元素的物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO + H2SO4 = CuSO4 +H2O，由于步驟②中加入的稀硫酸過(guò)量，故溶液D中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4、CuSO4、H2SO4。
（3）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu、Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑。
（4）若步驟①中空氣不足量，會(huì)導(dǎo)致鋅的回收率降低，該說(shuō)法不正確，理由是由于稀硫酸過(guò)量，Zn和ZnO都能轉(zhuǎn)化為ZnSO4，不影響鋅的回收率。
點(diǎn)評(píng)：要分離物質(zhì)，可以通過(guò)不同的化學(xué)反應(yīng)，逐步的將各種物質(zhì)分離；
書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則，注意化學(xué)式要正確，不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中丙為氣體單質(zhì)，，其余三種物質(zhì)均為化合物，甲、乙兩種物質(zhì)組成元素相同。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：根據(jù)信息請(qǐng)回答：

（1）甲的化學(xué)式是        ，丁可能是         （填化學(xué)式）；
（2）乙→丙的化學(xué)方程式是                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（5分）現(xiàn)有一包黑色粉末，可能含有鐵粉、木炭粉、二氧化錳中的一種或幾種。請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)流程圖進(jìn)行推斷，并完成以下內(nèi)容：

(1)氣體A的化學(xué)式             ；
(2)寫(xiě)出生成氣體F的化學(xué)方程式：                                ；
(3)寫(xiě)出C溶液是              (填化學(xué)式)；
(4)推斷這包黑色粉末的成分             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

有一無(wú)色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體。其它關(guān)系如圖所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出反應(yīng)③基本反應(yīng)類(lèi)型__________________。
（2）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式： G是_______________。
（3）寫(xiě)出F的一種用途_________________________________________。
（4）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一種無(wú)色氣體，可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成，現(xiàn)將該氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以確認(rèn)某氣體存在與否。
（1）將氣體通入澄清的石灰水，無(wú)渾濁現(xiàn)象；
（2）將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯，小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成。則該氣體中一定有___________ ，一定沒(méi)有__________ �？赡苡衉__________。
（3）CH4、CO都是                 ，它們?nèi)紵墓餐F(xiàn)象主要有                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是   
A．軟水和硬水： 滴加肥皂水B．CO和CO2：滴加紫色石蕊試液
C．N2和CO2： 伸入燃著的木條D．H2和O2： 點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

(6分)某興趣小組從銅器上取下綠色粉末，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究銅綠的組成。

⑴寫(xiě)出：B物質(zhì)的化學(xué)式        ；銅綠的組成元素                  。
⑵我國(guó)古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實(shí)驗(yàn)方案中第    步驟（填數(shù)字編號(hào)）相似；化學(xué)方程式為                          。
⑶寫(xiě)出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。
⑷在設(shè)計(jì)方案中有⑤⑥⑦三種冶煉銅的方法，通過(guò)比較請(qǐng)從資源、能源或環(huán)境等方面，說(shuō)出其中一種方案所具有的優(yōu)點(diǎn)：                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（7分）現(xiàn)有A、B、C三種初中常見(jiàn)物質(zhì)，其中兩種為氧化物。請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題。
（1）向A中加入C 物質(zhì)，則生成B，B為一種堿，A、B含有相同的金屬元素，則C為_(kāi)___________。將A放入飽和的B溶液中，出現(xiàn)白色渾濁，該白色渾濁物為_(kāi)________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。
（2）若A含兩種元素，A發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)同時(shí)生成B和C，則A的化學(xué)式為_(kāi)______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________。
（3）若A是一種紅色固體，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液。且A、B、C三種物質(zhì)存在下列相互關(guān)系A(chǔ)→B→C，則C所屬的物質(zhì)類(lèi)別可能是______________。
A．酸      B．堿   C．鹽    D．氧化物   E．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列除雜方法正確的是
A．用硫酸銅溶液除去鐵粉中混有的銅粉
B．用稀硫酸除去氯化鈉中混有的碳酸鈉
C．用碳酸鈣除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸
D．用點(diǎn)燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳

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