下列物質(zhì)鑒別的方法錯誤的是(     )
A．區(qū)別廚房中的食鹽和白糖——分別嘗味道。
B．區(qū)別過氧化氫和蒸餾水——加入MnO2，看是否有氣泡產(chǎn)生。
C．區(qū)別硬水與軟水——常用肥皂水檢驗(yàn)，泡沫少產(chǎn)生浮渣多的是硬水。
D．區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣——分別將帶火星的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象。
D

試題分析：物質(zhì)鑒別的方法有：1、物質(zhì)的特殊性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)，如物質(zhì)的顏色、氣味、溶解性等；2、依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)時所產(chǎn)生的特殊的反應(yīng)現(xiàn)象。即所選的試劑和被檢驗(yàn)的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，必須能夠產(chǎn)生下列現(xiàn)象之一種：（1）變色；（2）放出氣體（通常指產(chǎn)生氣體的氣味或在溶液中反應(yīng)時產(chǎn)生的氣泡）；（3）生成沉淀（注意觀察沉淀的顏色及在酸中的溶解性）。A、區(qū)別廚房中的食鹽和白糖，可以用嘗味道的方法，食鹽是咸的，白糖是甜的，A正確；B、區(qū)別過氧化氫和蒸餾水，加入MnO2，過氧化氫在MnO2的催化作用下易生成水和氧氣，有氣泡產(chǎn)生，而水和MnO2混合無現(xiàn)象產(chǎn)生，B正確；C、區(qū)別硬水與軟水，用肥皂水檢驗(yàn)，泡沫少產(chǎn)生浮渣多的是硬水，泡沫多浮渣少的是軟水，C正確；D、區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣，應(yīng)用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，能使木條燃燒的更旺的是氧氣，木條燃燒情況不變的是空氣，D錯誤。故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）請回答下列問題：
（1）乙的化學(xué)式為　                    　；
（2）甲的化學(xué)式可能為　                     （只寫一種）；
（3）丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　                              　．
（4）寫出A的一條用途：　        　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分。

試回答：
（1）寫出D、E兩種物質(zhì)的名稱：D                   E            
（2）寫出B→D的化學(xué)方程式：                                       
（3）寫出D物質(zhì)的一種用途：                            

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了除去氧化銅中的混入的少量雜質(zhì)炭，可采取的措施是（    ）
A．在氫氣流中加熱混合物B．在密閉容器中加熱混合物
C．在CO氣流中加熱混合物D．在氧氣流中加熱混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖連接裝置；②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質(zhì)量為m1克；③準(zhǔn)確稱得m2克的純堿樣品放入容器b中；④打開分液漏斗a的旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為m3克；⑥根據(jù)測得的數(shù)據(jù)分析計算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試回答：

（1）在步驟①連接裝置后還應(yīng)                 ；
（2）裝置A中試劑可選用          ；
（3）寫出裝置B中的反應(yīng)方程式                           ；
（4）若沒有C裝置，則會導(dǎo)致測定結(jié)果           （填“偏大”或“偏小”）；
（5）步驟⑤的目的是__                                         __；
（6）E裝置的作用是__                                      __。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（  ）
選項(xiàng)
   物質(zhì)
 雜質(zhì)（少量）
   試劑和操作方法
  A
    NaCl 溶液
    Na2C03
 加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
  B
   稀鹽酸
   稀硫酸
 加入適量BaCl2溶液，過濾
  C
    02
    H20蒸汽
 通過濃H2SO4
  D
    CuO
    C
 點(diǎn)燃
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑錯誤的是
A．氧氣、空氣—燃著的木條
B．硬水、軟水—肥皂水
C．氧化銅、二氧化錳—觀察顏色
D．水、過氧化氫溶液—硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：下列說法正確的是（  ）
A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價
B．③中氬氣（Ar）作反應(yīng)物，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1：2
D．①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是           。
選  項(xiàng)
實(shí) 驗(yàn) 目 的
所用試劑或方法
A
硬水軟化
煮沸
B
除去鐵粉中混有的銅粉
加鹽酸
C
檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)
加酚酞試液
D
測定溶液的酸堿度
用pH試紙
 

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