2013年4月20日8時02分我國蘆山發(fā)生7.0級地震.全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.
(1)由全國各地捐贈的純凈水,礦泉水等源源不斷地運往災(zāi)區(qū).其中 (填“純凈水”或“礦泉水”)更有利于災(zāi)區(qū)人民的身體健康,水 (填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一.
(2)地震中原有的水源被破壞,新水源需檢測和處理后才能飲用.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面達標才能成為飲用水:
①感官指標;水應(yīng)澄清透明.為達到此要求,可以加入明礬使雜質(zhì)沉降,然后通過 (填操作名稱)而實現(xiàn).
②化學(xué)指標:含有水的pH和硬度兩項.甲同學(xué)先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后再測定液體的PH.乙同學(xué)認為這種測定液體PH的方法不一定會造成誤差.請問在什么情況下不會造成誤差 .生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用 區(qū)分.
③病理學(xué)指標:對細菌的含量有嚴格的限制.可以通過 操作,既能殺菌,又能得到幾乎純凈的水.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水。我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標:a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細菌和病毒。
(1)家用凈水器中活性炭的作用是: 水中的雜質(zhì)。
(2)生活中常采用 區(qū)分硬水和軟水,可以通過 的方法降低水的硬度。
(3)自來水廠常用氯氣來殺菌、消毒,這是因為氯氣能與水反應(yīng):Cl2 + H2O ="=" HCl + HClO,生成的HClO(次氯酸)能殺死水里的病菌。在上述反應(yīng)中,氯元素的化合價 (填序號)
a.有升有降 b.不變 c.升高 d.降低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
我市連續(xù)三年大旱造成部分地區(qū)人畜飲水困難,各地采取多種措施積極抗旱.
(1)某些地方用混濁的河塘水作生活用水,可加絮凝劑 (填絮凝劑的名稱)來吸附水中懸浮的雜質(zhì).要檢驗所得水是否是硬水可加入 .
(2)政府部門采用人工降雨來緩解旱情,可用于人工降雨的物質(zhì)是 .生活中節(jié)約用水和防水污染十分重要,你如何做請舉一例 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化.其中凈化程度最高的是 .
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很大不利影響,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水.
(3)生活中通過 可以降低水的硬度.
(4)日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)含磷洗滌劑因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而導(dǎo)致水質(zhì)惡化,因此我們提倡使用無磷洗滌劑.Na3P3O10中磷元素和氧元素的質(zhì)量比是 .
(2)天然水里含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進行凈化,其中凈化程度最高的是 .除去硬水中過多的Mg2+和 (填離子符號)就可得到軟水.
(3)ClO2常用于飲用水消毒,制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl,則X的化學(xué)式為 ;NaClO2中氯元素的化合價為 價.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
小紅同學(xué)在實驗室制取O2,采用了實驗室制取CO2的裝置,她選用的實驗藥品是二氧化錳和_________;實驗中小紅用排水法收集,制得的氧氣不純,請寫出可能的原因:________________________(答出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。
(1)檢驗?zāi)程烊凰怯菜是軟水:取樣,加入肥皂水,攪拌,泡沫少且有白色垢狀物,該天然水是 。
(2)為檢驗糖尿病患者的尿液,醫(yī)院要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的質(zhì)量為_______g。
(3)工業(yè)上可用廢鐵屑處理含CuSO4的廢水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
在按書本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時,當裝置內(nèi)的氧氣低于一定含量時,紅磷就不再與氧氣反應(yīng),從而導(dǎo)致測量結(jié)果偏小。有老師對該實驗進行了改進,裝置如圖所示。在一容器中倒人剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末,再在上面放足量的白磷,迅速扣上燒杯,隨后白磷自燃,利用這一裝置可更準確地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(1)黑色粉末的主要成分是什么?對此同學(xué)們做出了以下兩種猜想:
猜想一:該粉末可能是木炭粉;
猜想二:該粉末可能是鐵粉。
根據(jù)學(xué)過的科學(xué)知識,有同學(xué)認為猜想一肯定是錯誤的,你認為他的理由是 。
(2)通過實驗證明加入的黑色粉末是鐵粉。加入鐵粉后使測定結(jié)果更加準確,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的 裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。從實驗操作程序看,首先要 ,再裝入藥品進行實驗。
(2)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是 (填序號)
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(3)B裝置中長頸漏斗雖可隨時添加液體,但無法控制反應(yīng)速率。可選擇C組中 (填序號)來取代B裝置中的長頸漏斗,以達到控制反應(yīng)速率的目的。
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