西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域,其海水中含有豐富的氯化鈉,海底蘊(yùn)藏著大量的石油和天然氣.請你回答下列問題:
(1)若想知道海水是硬水還是軟水,可加入 來檢驗.
(2)石油和天然氣屬于 。ㄌ睢翱稍偕被颉安豢稍偕保┠茉矗
(3)可以采取 的方法將海水中的水分除去,獲得含氯化鈉的粗鹽.
(4)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).請你列舉一條節(jié)約用水的合理建議 .
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列事實,解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 酒精燈不用時,需用燈帽蓋好 | 酒精分子會不斷運動到空氣中 |
B | 給水通直流電,能產(chǎn)生氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中,分子能分,原子不能再分 |
C | 給裝水的紙杯加熱,紙杯開始時完好無損 | 溫度沒有達(dá)到紙的著火點 |
D | 金剛石比石墨硬度大 | 碳原子的結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)該元素的相對原子質(zhì)量為 ① ;
(2)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 ① 電子,它與氯原子形成化合物的化學(xué)式為 ② 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)該選用如圖中的 (選填字母),部分同學(xué)完成實驗后,在清洗試管時,手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色,老師告訴他們面高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,可以用維生素C溶液除去,根據(jù)上述信息,推測維生素C具有 (選填“氧化性”或“還原性”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水與我們的生活息息相關(guān),請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)水中魚類可以呼吸,因為水中溶有 .(寫化學(xué)式、名稱皆可)
(2)吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中降低水的硬度的方法是
(4)寫出電解水的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)按要求填空:
(1)空氣中常見的污染物有 (填一種);
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種復(fù)合肥料 ;
(3)能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體 (填化學(xué)式);
(4)構(gòu)成氧化鈣的陰離子符號 ;
(5)電解水實驗中,與電源負(fù)極相連的支管內(nèi)收集的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:
(1)可用于制造霓虹燈的氣體是 ;
(2)易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是 ;
(3)農(nóng)業(yè)上可用于消毒殺菌的堿 ;
(4)制作發(fā)酵粉的主要成分 ; (5)可用于除去衣服上油污的有機(jī)物是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“A 熟石灰、B氮氣、C.不銹鋼、D尿素、 E.食醋”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
(1)用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)的是 ;(2)廚房調(diào)味品中pH小于7的是 ;
(3)可用于制造刀具的物質(zhì)的是 ;(4)用于改良酸性土壤的是 ;
(5)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(7分)請用所化學(xué)知識解釋下列原理。
(1)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。有些村莊打深井取用地下水,食用前可用 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用 的方法來降低水的硬度,以防止結(jié)石病的發(fā)生。
(2)“釜底抽薪”涉及的化學(xué)原理是什么?
(3)有鐵,氧化銅,稀硫酸三種物質(zhì),請用二種不同的方法制取銅,寫出其中的一種方法(用化學(xué)方程式): , 。
(4)在檢查胃部疾病之前,醫(yī)生常讓病人飲用一種含有硫酸鋇的白色牛奶狀液體,形象的稱作“鋇餐”,“鋇餐”中的主要物質(zhì)是硫酸鋇,而不能用碳酸鋇,其原因可用化學(xué)方程式解釋為 。
(5)合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,但是廢棄塑料帶來的“白色污染”也很嚴(yán)重,為了解決這個問題,我們可以采取的措施有 (答一條即可)。
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