實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)該選用如圖中的　  　（選填字母），部分同學(xué)完成實驗后，在清洗試管時，手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色，老師告訴他們面高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性，可以用維生素C溶液除去，根據(jù)上述信息，推測維生素C具有　    （選填“氧化性”或“還原性”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在測定相對原子質(zhì)量方面有突出貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是（     ）

A．道爾頓 B．拉瓦錫 C．盧瑟福 D．張青蓮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

水果飄香，從分子角度解釋是因為　                       　，水果能為人體提供的主要營養(yǎng)素是　               　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

對原子構(gòu)成的探究。已知每個電子的質(zhì)量約為每個質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的1/1836。通過此表，可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)”�！�

原子種類
質(zhì)子數(shù)
中子數(shù)
核外電子數(shù)
相對原子質(zhì)量
氫
1
0
1
1
碳
6
6
6
12
氧
8
8
8
16
鈉
11
12
11
23
氯
17
18
17
56
你還能總結(jié)出：
（1）                        ；（2）                           ；
（3）                        ；（4）                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(5分)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖，
 
對該實驗進(jìn)行分析并回答。
（1）圖①中儀器a的名稱是                           。
（2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是                         。
（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是                                。
（4）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈，說明了                      。
（5）圖④在整個實驗設(shè)計中的意圖是                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

運(yùn)用學(xué)過的化學(xué)知識填空：
（1）檢驗一塊布料是羊毛織品還是合成纖維織品，最簡便可靠的方法是        。
（2）測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用              。
（3）在工業(yè)上，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是          。
（4）硬水煮沸后硬度降低是因為水中                          減少的緣故。
（5）加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)，因為這些地方的空氣中�；煊�                       ，它們遇到明火，有發(fā)生爆炸的危險。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域，其海水中含有豐富的氯化鈉，海底蘊(yùn)藏著大量的石油和天然氣．請你回答下列問題：
（1）若想知道海水是硬水還是軟水，可加入                 來檢驗．
（2）石油和天然氣屬于　            　（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（3）可以采取　                　的方法將海水中的水分除去，獲得含氯化鈉的粗鹽．
（4）地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．請你列舉一條節(jié)約用水的合理建議　                        ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

水是生命之源。地球上的水存在于地球各處，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球總水量最多的是      水。地球上的水通過蒸發(fā)、水汽輸送、降水以及地表徑流等環(huán)節(jié)在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環(huán)，“南水北調(diào)工程”對我國“南方水多，北方水少”的狀況有所改善，南水北調(diào)屬于上述水循環(huán)中的      環(huán)節(jié) 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（9分）人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水。
（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成（裝置如圖）。其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器（圖①所示）凈化池塘水，其中活性炭的作用是             ，凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是_________；

（2）實驗②中通電一段時間后，試管b中產(chǎn)生的氣體是           (寫化學(xué)式)，該實驗說明水是由                    組成的，該反應(yīng)的方程式是                     ；
（3）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是        ；生活中使硬水軟化的一種常用方法是           ；
（4）下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是         （多選）。

A．洗菜的水用來澆花 B．未喝完的礦泉水隨手倒掉
C．用不間斷的流水沖洗碗筷 D．洗手使用洗手液時暫時關(guān)閉水龍頭

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同步練習(xí)冊答案