(3分)長久使用的熱水壺內(nèi)都會有一層水垢,已知其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用稀鹽酸可以清除這些水垢。某;瘜W(xué)課外活動小組同學(xué)在測定水垢中碳酸鈣的含量時,在200g水垢中加入足量的稀鹽酸,并同時測量了3分鐘內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
時間/s
0
30
50
90
120
150
180
氣體質(zhì)量/g
0
30
50
60
80
66
66
請回答下列問題:
(1)表中有一項測量結(jié)果有較大的誤差,其對應(yīng)的時間是      。
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?              
(1)120   (2)75%

試題分析:(1)根據(jù)表格中的前四次的數(shù)據(jù)分析,二氧化碳的生成量應(yīng)該逐漸增多的,但在120s時突然增大,而后又減下來了,說明此時間時的測量有較大的誤差。
(2)由于稀鹽酸是足量的,由表格中的最后兩次數(shù)據(jù)沒變可知,在150s時碳酸鈣已完全反應(yīng)了,由此可得到生成氣體(CO2)的質(zhì)量為66g,再根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出碳酸鈣的質(zhì)量。
解:設(shè)200g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2
100                       44
x                        66g

解得,x=150g
則水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=75%
答:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%。
點評:此題是關(guān)于化學(xué)方程式的計算題,主要是利用圖表及反應(yīng)方程式來分析和解決化學(xué)計算中的有關(guān)問題,要求學(xué)生要有較強的數(shù)據(jù)分析能力,解題的關(guān)鍵是找出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并依據(jù)已知量對未知的應(yīng)求量進(jìn)行求解計算,解題要規(guī)范。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

如圖某種是氮肥包裝標(biāo)簽上的部分文字.請回答下列問題:
(1)該肥料由    種元素組成,含氮量:34.3%原子個數(shù)比為        
(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為      ,(精確到小數(shù)點后一位)則該肥料的實際純度是        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(3分)某同學(xué)在通風(fēng)櫥里進(jìn)行三次實驗:每次把16g硫放在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,得到如下數(shù)據(jù):
 
第一次
第二次
第三次
給定的質(zhì)量
8g
16g
20g
生成的質(zhì)量
16g
ag
bg
請回答:(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第___________次恰好完全反應(yīng);第___________次實驗中,氧氣有剩余;
(2)在第一次實驗中,參加反應(yīng)的S、以及生成的三種物質(zhì)的質(zhì)量之比__________;
(3)a=___________,b=__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(3分) 星期天,小強的媽媽要焙制面包,叫小強去商店買回一包純堿,小強仔細(xì)看了包裝說明(如下圖),并產(chǎn)生疑問:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)呢?

回到學(xué)校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品和小明一起進(jìn)行實驗,小明和小強分別設(shè)計了以下兩種不同的實驗方案:
 
實驗方案
小強
準(zhǔn)確稱取5.5 g純堿樣品放入燒杯中,又取來50克、14.6%的稀鹽酸逐滴加入,至剛好不再產(chǎn)生氣泡停止滴加稀鹽酸,還剩余稀鹽酸25克。
小明
準(zhǔn)確稱取5.5 g純堿樣品放入錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、足量的稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體干燥后通入足量的氫氧化鈉溶液中(如下圖所示) ,充分吸收后,稱量氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加了2.0克。

(1)小強測得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
(2)小明測得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
(3)兩位同學(xué)又請來老師幫忙,老師選取另外一種測定方法經(jīng)反復(fù)測定結(jié)果都是96.3%,請你結(jié)合實驗過程分析一下兩位同學(xué)誰的測定結(jié)果不準(zhǔn)確,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(3分)某化學(xué)小組同學(xué)用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳后,利用所得廢液測定一瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們將廢液過濾,然后向濾液中慢慢滴加該Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl)。

請回答:
(1)該瓶廢液中的溶質(zhì)有_______________________(寫化學(xué)式)。
(2)計算這瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(3分)向盛有22.3 g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1 g稀鹽酸恰好反應(yīng),反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下圖所示:燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300 g。

回答下列問題:
(1)當(dāng)固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,所需時間約為     S。
(2)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量      g。
(3)反應(yīng)后,得到室溫下的不飽和溶液。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

由Fe和FeO組成的混合物中,測得其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,取該混合物14g,加入足量稀硫酸完全溶解,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
A.40 gB.80 gC.15.2 gD.30.4g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(3分)小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣)制取二氧化碳?xì)怏w。為測定貝殼中碳酸鈣的含量,他做了如下實驗:首先稱取50g貝殼樣品于燒杯中,燒杯質(zhì)量為100克。然后將150g的鹽酸平均分5次加入(假設(shè)雜質(zhì)均不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))到燒杯中。實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量
175.6g
X
226.8g
252.4g
280.2g
(1)X=    g;
(2)貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)第三次實驗后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)某化學(xué)興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量,取100g廢水于燒杯中,加入120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)(廢水中無不溶物,其它成份不與氫氧化鈉反應(yīng))。請計算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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