如圖某種是氮肥包裝標(biāo)簽上的部分文字．請回答下列問題：
（1）該肥料由　  　種元素組成，含氮量：34.3%原子個數(shù)比為　      　．
（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為　    　，（精確到小數(shù)點后一位）則該肥料的實際純度是　      　．
（1）3，2：4：3；（2）35%，98%．

試題分析：（1）根據(jù)化學(xué)式的意義，分析組成元素、各元素的原子個數(shù)比；
（2）根據(jù)化學(xué)式計算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再根據(jù)該肥料的含氮量可計算出該肥料的實際純度．
解：（1）由硝酸銨的化學(xué)式可知，該肥料由氮氫氧三種元素組成，各元素的原子個數(shù)比為：2：4：3；
（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為：×100%=35%，則該肥料的實際純度是：×100%=98%．
故答為：（1）3，2：4：3；（2）35%，98%．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

硫酸銅溶液對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用。取8.5%的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中，向其中加入20%的硫酸銅溶液6.6g，使過氧化氫完全分解。計算：
（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。
（2）反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將質(zhì)量為92g的鐵棒插入一定量的硫酸銅溶液中，過一段時間后取出，洗滌干燥稱重質(zhì)量增加到100g,則所得鐵棒中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（  ）
A．56%B．37.5%C．36%D．55%

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

為了測定含雜質(zhì)的氧化鐵（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱取該樣品10 g，并用下圖所示的裝置進行實驗，

得到如下兩組數(shù)據(jù)：
 
反應(yīng)前
氧化鐵完全反應(yīng)后
A組 
玻璃管和樣品的質(zhì)量43.7 g 
玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量41.3 g 
B組 
廣口瓶和澄清石灰水的質(zhì)量180 g 
廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量186.2 g 
 
試回答：
（1）①你認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)選擇        組的數(shù)據(jù)來計算樣品中的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請寫出具體解題過程。
②請解釋你不選另一組數(shù)據(jù)進行計算的原因                                            
                                                                         。
（2）這位同學(xué)所用裝置的不足之處是                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

碳酸氫鈉用于焙制糕點，在270℃時分解：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．現(xiàn)取NaHCO316.8g，在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗瑴p少的質(zhì)量為（　�。�
A．4.4gB．6.2gC．8.8gD．10.6g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

某純堿樣品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì)�，F(xiàn)稱取6g該純堿樣品放在燒杯中并滴加稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出），產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答：
（1）A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m =             。
（2）B點時，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是                 （寫出化學(xué)式）。
（3）A點時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一定條件下，在托盤天平的左右兩盤上各放一只燒杯，均加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相等的稀鹽酸，調(diào)整天平呈平衡狀態(tài)。下列實驗操作，最終仍能使天平保持平衡的是
A．向左、右兩燒杯中分別加入5.6 g Fe和1.8 g Al，兩種金屬完全溶解
B．向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Al、Zn，兩種金屬完全溶解
C．向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Fe、CaCO3，反應(yīng)后鹽酸均有剩余
D．向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Mg、Al，反應(yīng)后兩種金屬均有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）加熱分解15.8g高錳酸鉀，可以得到氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）長久使用的熱水壺內(nèi)都會有一層水垢，已知其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，用稀鹽酸可以清除這些水垢。某�；瘜W(xué)課外活動小組同學(xué)在測定水垢中碳酸鈣的含量時，在200g水垢中加入足量的稀鹽酸，并同時測量了3分鐘內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
時間/s
0
30
50
90
120
150
180
氣體質(zhì)量/g
0
30
50
60
80
66
66
請回答下列問題：
（1）表中有一項測量結(jié)果有較大的誤差，其對應(yīng)的時間是      。
（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？              

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