如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：

（1）溶液X是             （填“酸”、“堿”、“鹽”）。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。
（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱是           。
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

（1）酸    （2）Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
（3）鐵      （4）Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O

解析試題分析：（1）根據(jù)上面幾種溶液的顏色，可以判斷溶液X是酸
（2）x與B反應(yīng)得到黃色溶液，若X是稀硫酸，B是氧化物，可判斷B是氧化鐵，所以化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
（3）x與C反應(yīng)得到淺綠色溶液，若X是稀鹽酸，且C是單質(zhì)，可判斷C是鐵
（4）x與D反應(yīng)得到藍(lán)色溶液，若X是稀硫酸，D是堿，可判斷D是氫氧化銅，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
考點(diǎn)：酸的性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

下圖中A~G是初中化學(xué)中常見的八種物質(zhì)，“—”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去。其中A是黑色固體，C是無色無味的有毒氣體，C、D、E是非金屬氧化物。請(qǐng)回答下列問題。

（1）G是含有鈉元素的堿，寫出固體G的一種用途        。
（2）D的化學(xué)式為                  。
（3）反應(yīng)①不屬于基本反應(yīng)類型，常用于冶
金工業(yè)，請(qǐng)寫出一個(gè)符合題意的化學(xué)方程式       　　       　 。
（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用F處理硫酸廠污水中的硫酸，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
(1)寫出三種化肥的名稱：
A       ；B       ；C       。
(2)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果       (填“有”或“無”)影響。
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，       (填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。
(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知，人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí)，若遇到堿性物質(zhì)，會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”�！皦A雨”中堿的化學(xué)式為       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

某九年級(jí)化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲--物質(zhì)接龍即他們之間存在著順時(shí)針轉(zhuǎn)化的關(guān)系．
（1）A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，如圖1所示

若其中A能夠供給動(dòng)植物呼吸，C能參與植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一種元素．則A的化學(xué)式為__________，寫出D→A、A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式__________，__________．
（2）小明同學(xué)覺得這個(gè)游戲很有趣，于是設(shè)計(jì)了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖，其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．若E的相對(duì)分子質(zhì)量為100，Q是一種最常見的溶劑．則寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
R→E：__________，E→G：__________，反應(yīng)基本類型：__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?u>　      　；
（2）在t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)溶于50克水中，充分溶解，可形成　     　g甲溶液；
（3）甲中混有少量乙時(shí)，可采用　                           　方法提純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此時(shí)為     ℃。
（2）在t1℃～t2℃范圍內(nèi)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?u>        。
（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是                        。
（4）要從含有少量A的B溶液中得到較多的B晶體，通常采用的方法是               。
（5）t3℃時(shí)，將30gA加入到裝有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       （結(jié)果精確至0.1%）。
（6）在室溫時(shí)將A物質(zhì)加入到盛水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)仍有少量A未溶解，但放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A完全溶解了，可能的原因是                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)保問題越來越引起各國政府的重視，工業(yè)污水必須經(jīng)過處理，達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)后，才能排放。某化學(xué)試劑廠A、B、C、D四個(gè)車間排放的污水中，分別含有污染物CuCl2、HCl、K2CO3、KOH中的一種，現(xiàn)對(duì)污水作如下處理：
（1）將A的污水與B的藍(lán)色污水通人第一反應(yīng)池，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
（2）將C的污水與D的酸性污水通人第二反應(yīng)池，產(chǎn)生大量氣泡。
（3）將第一反應(yīng)池上層的堿性污水與第二反應(yīng)池流出的酸性污水通人第三反應(yīng)池，最終污水顯中性，再向外排放。
試推斷各車間污水的污染物分別是A    ，B    ，C    ，D    
最終向外排放的水中含有的溶質(zhì)是     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．KNO3的溶解度一定大于NaCl溶解度
B．20℃時(shí)，50g水最多能溶解31.6gKNO3
C．t℃時(shí)，NaCl和KNO3的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．50℃的NaCl飽和溶液降溫到20℃時(shí)變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦（化學(xué)式為C10H20O），下列有關(guān)薄荷腦的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)物 B．1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子
C．薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)很大 D．薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

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