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將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到稀鹽酸中，X表面無明顯現象，Y表面緩慢地產生氣泡，Z表面迅速產生大量氣泡。則X、Y、Z的金屬活動性順序為
A．X＞Z＞YB．Z＞Y＞XC．X＞Y＞ZD．Z＞X＞Y
B 
 
試題分析：將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到稀鹽酸中，X表面無明顯現象，Y表面緩慢地產生氣泡，Z表面迅速產生大量氣泡。說明Z最活潑、Y的活動性較弱、X的最弱，故X、Y、Z的金屬活動性順序為Z＞Y＞X，答案選擇B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鋅與金屬M的硫酸鹽溶液發(fā)生反應的化學方程式為Zn+MSO4═ZnSO4+M，下列說法正確的是（　�。�
A．金屬M的活動性比Zn強B．金屬M一定是Cu
C．該反應屬于置換反應D．反應后溶液的質量一定減少

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價。
（1）細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒，化學方程式是______________________________。
（2）將鎘絲插入下列溶液有明顯現象的是__________(填序號)。
①NaCl溶液   ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
（3）鎳鎘電池應用廣泛，為了防止污染環(huán)境，將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：
步驟1：將廢舊電池破碎成細顆粒后培燒，將鎘轉化為氧化鎘（CdO）;
步驟2：將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳。
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學方程式是____________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

可以判斷銅、鐵、銀三種金屬活動性強弱的一組試劑是
A．硫酸銅溶液、銀、鐵B．硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、銀
C．鹽酸、銅、銀、鐵D．硫酸溶亞鐵液、銅、銀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關．
（1）在空氣中　   　制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度　   　（填“大”或“小”）．
（3）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的是　   　（填序號）．
A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液
（4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式　                           　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，它們之間有如下關系：
（1）X + Y(NO3)2 = X(NO3)2 + Y （2）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑  （3）X+H2SO4不反應
則它們的金屬活動性由強到弱的順序是                         　
A．X>Y>XB．Y>X>ZC．Z>X>YD．X>Z>Y

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象關系合理的是（   ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）金屬材料在我國建設中起著重要的作用。
（1）鋼鐵艦身的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結果。
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為     。
（3）回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經過處理后
可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。

已知：CuO + H2SO4     CuSO4 + H2O   
Fe + Fe2(SO4) 3     3FeSO4
① 過程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式是________。
② 過程Ⅱ充分反應后，還應有的實驗操作是_______。
③ 過程Ⅲ加入適量A，發(fā)生反應的化學方程式是________。
④  A~F中含鐵元素的有       （填序號）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列做法錯誤的是（   ）
A．將鑄鐵鍋放在干燥通風處，鐵鍋不易生銹B．用碳酸氫鈉來焙制糕點
C．鋼絲球刷洗鋁鍋D．將硬水用煮沸的方法軟化

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