實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)示儀器的名稱（1）       ，（2）     。
（2）實(shí)驗(yàn)室選用B和E裝置可以制取的氣體是     ，一般不用c裝置收集CO2的原因是
     。不選用D裝置收集CO2的原因是    ,實(shí)驗(yàn)室如選用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從     端進(jìn)入。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是     ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置     收集。
(1)鐵架臺(tái)  (2) 長(zhǎng)頸漏斗    
（2）H2      二氧化碳能溶于水   導(dǎo)管未伸到集氣瓶的底部      a     
（3）A          C 

試題分析：(1) (1)是鐵架臺(tái)，(2)是長(zhǎng)頸漏斗；（2）E是向下排空氣法，說(shuō)明此氣體時(shí)氫氣，且反應(yīng)不需要加熱，所以是鋅和稀硫酸的反應(yīng)，二氧化碳能溶于水所以二氧化碳不可以用排水法收集，D裝置中導(dǎo)管未伸到集氣瓶的底部，容易使收集的氣體不純，選用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從a處進(jìn)，為向上排空氣法；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)物為固體，且需要加熱，所以選用的發(fā)生裝置為A，方程式為，如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇排水法收集氧氣。
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于實(shí)驗(yàn)室的基本儀器使用和常見(jiàn)氣體的制取屬于中考的必考題型，但是可以考的操作和氣體比較有限，應(yīng)牢記基本知識(shí)點(diǎn)，注意細(xì)心。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下氣體制備的發(fā)生裝置說(shuō)法正確的是
A．裝置a可作實(shí)驗(yàn)室制備CO2
B．裝置b燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則氣密性良好
C．裝置c可用實(shí)驗(yàn)室制備氧氣
D．裝置d可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

⑴ 寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a   ，b   。
⑵ 在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起   作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
⑶ 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   （填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同）；檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是   。
⑷ 實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
① 制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2     CaCl2 + 2NH3↑+ 2X 。
X的化學(xué)式為：    。
② 制取并收集NH3，從上圖中選擇   和   。
用右圖裝置收集氨氣時(shí)，觀察到   現(xiàn)象說(shuō)明氨氣已收滿。
③ 干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的   （填序號(hào)）。
A．固體氫氧化鈉       B．濃硫酸         C．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，而在純氧中卻能燃燒。與這一事實(shí)最密切的因素是
A．鐵絲的表面積B．氧氣的濃度C．鐵的著火點(diǎn)D．燃燒區(qū)的溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末
B．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空。
（1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱：        。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                               ，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為      （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

根據(jù)下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。

（1）儀器①、②的名稱：①　　　　       　　②　　　  　　　       。
（2）在組裝A裝置時(shí)，應(yīng)根據(jù)_________________的位置調(diào)節(jié)試管的高度。
（3）用B裝置制取氣體時(shí)，液體藥品從          加入，為防止裝置漏氣，加入的液體藥品必須                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①         ；②         .
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是         （填字母）.反應(yīng)的方程式為                                    .
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為                   ，并據(jù)此選擇上圖中            （填裝置序號(hào)）組裝一套制取干燥氧氣的裝置，收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是                                                 .
（4）硫化氫（H2S）是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸（化學(xué)式H2S），具有揮發(fā)性.若要制取硫化氫氣體常用硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則該反應(yīng)方程式為                                       ，制取該氣體的發(fā)生裝置為          （填裝置序號(hào)）.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，最好對(duì)B裝置進(jìn)行改進(jìn), 改進(jìn)方法是                              。反應(yīng)完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應(yīng)進(jìn)行溶解、       、洗滌、干燥等操作。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用C裝置作為發(fā)生裝置，并只能用圖E的方法進(jìn)行收集的氣體的化學(xué)方程式為                              。實(shí)驗(yàn)室選用C作為氣體發(fā)生裝置還可制取另外的兩種氣體。寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式                              ；
                                          。
（3）該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，然后取來(lái)一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花用水噴濕，放入集氣瓶中，如圖所示，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                   。

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同步練習(xí)冊(cè)答案