根據(jù)下圖所示裝置回答下列問題。

（1）儀器①、②的名稱：①　　　　       　　②　　　  　　　       。
（2）在組裝A裝置時，應(yīng)根據(jù)_________________的位置調(diào)節(jié)試管的高度。
（3）用B裝置制取氣體時，液體藥品從          加入，為防止裝置漏氣，加入的液體藥品必須                                 。
（1）試管 ， 長頸漏斗
（2）酒精燈
（3）長頸漏斗（或儀器②），液面高于長頸漏斗下端的管口

試題分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器回答，圖中儀器①的名稱是試管，②的名稱是長頸漏斗。
（2）對于A裝置，由于考慮到要用酒精燈的外焰加熱，故在組裝時，應(yīng)根據(jù)酒精燈的位置來調(diào)節(jié)試管的高度。
（3）結(jié)合平時的實(shí)驗(yàn)操作可知，用B裝置制取氣體時，液體藥品應(yīng)從長頸漏斗加入，為防止裝置漏氣，加入的液體藥品必須能夠浸沒長頸漏斗下端的管口，從而起到液封的作用。
點(diǎn)評：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，熟悉常見儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，特別是理解和熟記實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、方法、操作步驟和注意事項(xiàng)等，是解答本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在氧氣中燃燒生成黑色固體的是
A．木炭B．鎂帶C．鐵絲D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：
某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a：            ，b：                
（2）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是           ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ；利用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是           （填寫選項(xiàng)序號）。
a．烘干         b．溶解              c．過濾           d．洗滌
（3）該小組想用B裝置來制取CO2，所用藥品名稱為            和              ；
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ；收集 CO2前，如果用F裝置中的某種溶液干燥CO2，則該溶液是          ；CO2應(yīng)從F裝置的          端通入。
（4）該小組在制取CO2的時侯，發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后，反應(yīng)仍在發(fā)生，所以，他們想設(shè)計(jì)一個能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置，你覺得右邊Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

（1）圖中標(biāo)示儀器的名稱（1）       ，（2）     。
（2）實(shí)驗(yàn)室選用B和E裝置可以制取的氣體是     ，一般不用c裝置收集CO2的原因是
     。不選用D裝置收集CO2的原因是    ,實(shí)驗(yàn)室如選用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從     端進(jìn)入。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是     ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置     收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
C．灼燒羊毛，會聞到和燒棉花一樣的氣味D．食鹽水滴在pH試紙上，試紙將呈黃色

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1） B裝置由導(dǎo)管、橡皮塞、          和             組成。
（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制較干燥氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________，可選用的發(fā)生和收集裝置是____________（填標(biāo)號）。實(shí)驗(yàn)過程中，若發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能的原因是____________________________（寫一點(diǎn)）。
（3）裝置B與D組合，可以制取的一種氣體是____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________；能用D裝置收集該氣體的原因是___________________________。用D裝置收集該氣體，當(dāng)觀察到__________________時，才能把導(dǎo)氣管放入集氣瓶中。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確且完整的是(    )
A．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白煙，放出大量的熱，生成白色固體物質(zhì)
B．鐵在空氣中燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
C．氫氧化銅使無色的酚酞試液變紅色
D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色的光，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng)，有如下實(shí)驗(yàn)裝置：

⑴上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳，請分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式                            ；                                   。
⑵請你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分，完成下列各題：
已知信息：Ⅰ．Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體；Ⅱ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出問題：紅色固體含有什么物質(zhì)？
①猜想假設(shè)：
假設(shè)一：紅色固體只含有Cu；假設(shè)二：紅色固體只含Cu2O；
假設(shè)三：                                  （請補(bǔ)充完成假設(shè)三）。
②實(shí)驗(yàn)探究：（填寫表中空格）
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a．取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中
無明顯現(xiàn)象
假設(shè)        成立
b．取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中
                        
假設(shè)二和假設(shè)三均成立
 
③數(shù)據(jù)處理：甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后，     （填操作名稱）、洗滌、干燥，稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg，通過計(jì)算，若m       （選填>、<或=），則假設(shè)二成立；若m       （選填>、<或=），則假設(shè)三成立。
④交流與反思：只要假設(shè)合理，實(shí)驗(yàn)方法正確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①                 ；②                 。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 。利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是                 。
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是                 （從A——E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是                      。
（4）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從        端進(jìn)入。
若要制得的干燥的二氧化碳應(yīng)選取上圖中的        裝置（從G、H 中選擇），并且氣體從   （用端口字母表示）進(jìn)入。若要檢驗(yàn)收集到的氣體是否為二氧化碳?xì)怏w，方法是                                      
原理是                                             （用化學(xué)方程式表示）。

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