中國(guó)2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”。
(1)世博園區(qū)內(nèi)使用電動(dòng)車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)中能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是           
(2)世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起         作用。
(3)鎂帶能在CO2氣體中燃燒:2Mg+CO22MgO+C。該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是           
(1)CO     (2)吸附      (3)Mg

試題分析:(1)一氧化碳有毒,能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能跟氧氣結(jié)合,造成人體中毒
(2)活性炭具有吸附性,可用于水的凈化,故世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起吸附作用
(3)物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),叫氧化反應(yīng),故在2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C 中,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是Mg         
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖______g.
(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是______.
(3)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)開_____→______→______→______→______.
(4)若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實(shí)際為______g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.下列說法中不正確的是( 。
A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉
B.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒
C.氯化鈉不能直接放在托盤上稱量
D.將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不合理的是(  )
A.用電器短路著火,立即切斷電源
B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里異味
C.室內(nèi)烤火取暖,放一盆水防止CO中毒
D.處理油鍋起火,用鍋蓋蓋滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去),則甲、乙、丙、丁依次是

A.C、CO、CO2、H2CO3 
B.CO、CO2、C、H2CO3
C.CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3          
D.CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為     。將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出     (填“氧化”或“還原”)性。

(3)下列用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是         (填序號(hào))。
①干冰用于人工降雨           ②將石墨用于制作電極
③一氧化碳用作氣體燃料       ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃
(4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是     。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(5)石灰石用途非常廣泛。可用來吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3 + 2SO2 + O2 2CaSO4 + 2X,X的化學(xué)式為     。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“碳”的世界豐富多彩。
(1)根據(jù)表中提供的信息,回答問題。
 
 金剛石
  石墨
  C60
結(jié)構(gòu)



用途
           
作電極材料
作超導(dǎo)體材料
相應(yīng)的性質(zhì)
硬度大
          
 
 
表中幾種物質(zhì)均是由碳元素組成的單質(zhì),其物理性質(zhì)卻不相同,原因是      。
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)為       。
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),其主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中正確的是     。

A.具有吸附性
B.在一定條件下可還原氧化銅麥穗上的碳海綿
C.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

碳元素的變化與我們的生活密切相關(guān).
(1)下列碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖示中,表示石墨的是    (填編號(hào)).

(2)煤燃燒時(shí)上方會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色火焰(如圖)是CO燃燒產(chǎn)生的.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng):           
若在煤火上灑些氧化銅,會(huì)有銅生成.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng):                     

(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:
CO2+2NH3CO(NH22+X.此反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式為  ;
若上述反應(yīng)中,有44gCO2參加反應(yīng),則有 34 g NH3參加了反應(yīng).
(4)現(xiàn)代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能盡量少,從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活.請(qǐng)舉出一項(xiàng)“低碳生活”的具體行為:              

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體,它使人中毒的原因是                                            ,通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳。某同學(xué)對(duì)一氧化碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出猜想】反應(yīng)后氣體的組成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③                。
【實(shí)驗(yàn)探究】該同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是                                   。
②裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                          ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       ,用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                             
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,猜想③成立。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案