下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是  
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成無色無味的氣體
C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白色煙霧
D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
D
A、鐵絲在氧氣中才能燃燒，故不正確．
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，在純氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，故B說法不正確．
C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，沒有霧只有煙，故C說法不正確
D．鎂在空氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體,故正確
故選D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）圖中標有a的儀器名稱是              ；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純氧氣的裝置組合是           （填裝置編號），化學方程式為                                  ；
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制氫氣，    （填“能”或“不能”）用裝置D作發(fā)生裝置；
（4）氫氣還原氧化銅的實驗可選      裝置（填裝置編號）；實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂，分析其中原因可能是                                                 ；
（5）根據(jù)實驗室制取O2、CO2二種氣體的反應原理、制取與收集方法。請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點         （填序號）。
①需要加熱            ②使用催化劑           ③沒有氣體參加反應
④原料為純凈物        ⑤只生成一種氣體
（6）若用下圖裝置進行排空氣法收集二氧化碳氣體，則氣體應從         （填b或c）口進入；

（7）下圖是同學們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖，簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用   　　　　　　                ，
                     　　             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

能使帶火星木條復燃的氣體是
A．空氣B．N2 C．水蒸氣D．O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。

②

 

A              B          C         D            E
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①          ；②          。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）          ，收集裝置是C或          ，反應的化學方程式為          。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生和收集裝置為          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列是實驗室常用儀器的示意圖。

（1）寫出儀器②的主要用途 ______________________________
（2）請用上圖所示的儀器組裝一套可以隨時方便添加稀鹽酸的制取二氧化碳的裝置（填編號）：                                   。
（3）檢查你設(shè)計的裝置氣密性的方法是：                                  
（4）你設(shè)計的裝置可否用來制取氧氣?若能,在下面寫出其對應的反應化學方程式；若不能,下空不填______________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

近年來，各種自然災害頻頻發(fā)生。2011年3月10日，云南省德宏州盈江縣發(fā)生里氏5.8級地震，黨中央、國務院高度重視抗震救災工作。在搶救病人時常常用鋼瓶儲存的氧氣給病人輸氧。你估計該氧氣的制取方法是(    )
A．分離液態(tài)空氣B．高錳酸鉀分解法
C．過氧化氫溶液分解法D．氯酸鉀分解法

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分） 通過近一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

⑴寫出有標號的儀器名稱：①               ；②               。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是____。若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先_______________后______________，以防止水倒流，炸裂試管。若需要回收反應后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水)，可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、_______、洗滌、干燥。
⑶若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為          。
⑷如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖，請回答相關(guān)問題：

小題1:寫出實驗室利用裝置A制取氧氣的化學方程式________________________，說明裝置A的試管口放一團棉花的目的                                ；
小題2:如果實驗室要利用上述裝置制取并收集CO2，應選用的制備和收集裝置是        ，如要收集純凈的氫氣，應選擇的裝置是         ；
小題3:寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是 （　　�。�
A．氧氣用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
B．一氧化碳用于煉鐵是因為它能與鐵的氧化物發(fā)生置換反應 　
C．常溫下，白磷放置在空氣一段時間能自然的原因是白磷的著火點低于常溫
D．二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案