(4分)A、B、C、D、E為初中五種常見(jiàn)物質(zhì)， 其中A是生活中最常見(jiàn)液體， B、D是氣體，只有E含金屬元素，B是常見(jiàn)單質(zhì)（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）�！啊北硎景捶较蛞徊睫D(zhuǎn)化，“——”表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),所有反應(yīng)都是初中常見(jiàn)反應(yīng)。

⑴寫(xiě)出物質(zhì)化學(xué)式：A：      ，C：     ；
⑵寫(xiě)出化學(xué)方程式：D+E                       。

⑴H2O  H2SO4      ⑵CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

解析試題分析：A、B、C、D、E為初中五種常見(jiàn)物質(zhì)， 其中A是生活中最常見(jiàn)液體，所以A是水，B、D是氣體，且B能生成水，水也能生成B，所以B為氧氣，D能與水反應(yīng)，所以D是二氧化碳，D也能與E反應(yīng)，二氧化碳還能與氫氧化鈣反應(yīng)，所以E是氫氧化鈣，E能與C反應(yīng)，所以C可能是酸，鹽，C可由水反應(yīng)生成，所以確定C應(yīng)該是酸，而且是硫酸，B到C時(shí)亞硫酸氧化得到硫酸，A到C時(shí)三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸，D和E的反應(yīng)是CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O。
考點(diǎn)：推斷題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)課上，張影同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過(guò)濾后得到無(wú)色溶液，他說(shuō)：“我制得了氫氧化鈉溶液！”
（1）余承駿同學(xué)卻說(shuō)：“這種無(wú)色溶液中不一定含有氫氧化鈉�！彼隽巳缦聦�(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無(wú)色溶液少許，滴入2滴無(wú)色酚酞試液
無(wú)色酚酞試液變紅
無(wú)色溶液中含有氫氧化鈉
 
宋楷認(rèn)為余承駿的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密，不能證實(shí)無(wú)色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是：                                                                     。
（2）宋楷設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中，加入足量的CaCl2溶液
②過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加幾滴硫酸銅溶液
③                          
④有藍(lán)色沉淀生成
無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉
 
（3）宋楷的實(shí)驗(yàn)可靠性高的原因是                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，其中B為紅色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等．圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　  ；C　                ．
（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：①　                       　；②　                  　．
（3）C與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　                           　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，他們各代表不同的物質(zhì)（“－”表示相鄰的與兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示箭頭的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為箭頭后的物質(zhì)；部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。其中A、H是金屬氧化物，且H是紅色固體粉末，F(xiàn)是由兩種元素組成的化合物。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1） C的化學(xué)式是       。
（2）寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途                                 。
（3）圖中有幾種物質(zhì)能與F發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種物質(zhì)與F發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。
（4） 寫(xiě)出D與H反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

（9分）A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì)，B是用于光合作用和滅火的氣體，D可用于保護(hù)樹(shù)木，防止凍傷，并防止害蟲(chóng)生卵，E是人體胃液中含有的酸，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。）

（1）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                             。
（2）D與F反應(yīng)生成白色沉淀，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

（3）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。請(qǐng)將以上6種物質(zhì)（按純凈物，填化學(xué)式）用樹(shù)狀分類法進(jìn)行分類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

（6分）下圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是單質(zhì)；C是氧化物，C中兩種元素質(zhì)量之比為3：8； G元素在地殼中的含量位居第三，H中不含氧元素，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答：

（1）H的名稱是        。
（2）寫(xiě)出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式         。
（3）反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是        。
（4）寫(xiě)出G與F反應(yīng)的現(xiàn)象        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

（5分）a、b、c、d是初中化學(xué)中常見(jiàn)的4種元素，有關(guān)信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4種元素中的一種或幾種組成的純凈物。

元素
a
b
c
d
有關(guān)
信息
其單質(zhì)A是密度最小的氣體
地殼中含量最多的元素
形成化合物種類最多的元素
食鹽中含有大量的該金屬元素
（1）A的化學(xué)式是     。
（2） 單質(zhì)B燃燒時(shí)，可生成不同的氣體C或D。B充分燃燒生成C的化學(xué)方程式是     。
（3）E溶于水放出大量的熱，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的無(wú)色溶液Ⅰ，向Ⅰ中通入足量氣體C后得溶液Ⅱ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是     ；與Ⅰ相比，Ⅱ中     （填序號(hào)）。
①溶質(zhì)質(zhì)量小  ②溶劑質(zhì)量小  ③溶液質(zhì)量大  ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

下圖中A~G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的八種物質(zhì)，“—”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去。其中A是黑色固體，C是無(wú)色無(wú)味的有毒氣體，C、D、E是非金屬氧化物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）G是含有鈉元素的堿，寫(xiě)出固體G的一種用途        。
（2）D的化學(xué)式為                  。
（3）反應(yīng)①不屬于基本反應(yīng)類型，常用于冶
金工業(yè)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合題意的化學(xué)方程式       　　       　 。
（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用F處理硫酸廠污水中的硫酸，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越引起各國(guó)政府的重視，工業(yè)污水必須經(jīng)過(guò)處理，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)后，才能排放。某化學(xué)試劑廠A、B、C、D四個(gè)車間排放的污水中，分別含有污染物CuCl2、HCl、K2CO3、KOH中的一種，現(xiàn)對(duì)污水作如下處理：
（1）將A的污水與B的藍(lán)色污水通人第一反應(yīng)池，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
（2）將C的污水與D的酸性污水通人第二反應(yīng)池，產(chǎn)生大量氣泡。
（3）將第一反應(yīng)池上層的堿性污水與第二反應(yīng)池流出的酸性污水通人第三反應(yīng)池，最終污水顯中性，再向外排放。
試推斷各車間污水的污染物分別是A    ，B    ，C    ，D    
最終向外排放的水中含有的溶質(zhì)是     。

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