科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室里,老師為同學(xué)們提供了如圖的實驗裝置,準備用高錳酸鉀制取氧氣。
(1)指出發(fā)生裝置A中任意一種玻璃儀器的名稱:
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式或化學(xué)方程式是
(3)A中有一處明顯的錯誤是 A
(4)實驗步驟有:①將高錳酸鉀加入試管中,
②檢查裝置的氣密性;
③加熱試管;
④把試管固定在鐵架臺上;
⑤用排水法收集氣體;
⑥熄滅酒精燈;
⑦將導(dǎo)管移出水面。正確的步驟排序為
(5)用B所示的方法收集氣體,其優(yōu)點是所得氣體比較 ,在實驗過程中,如何判斷集氣瓶中無水? ,除此以外,氧氣還可以用向上排空氣法收集,其依據(jù)是
(6)除了高錳酸鉀能制取氧氣外,氯酸鉀也能用此方法來產(chǎn)生氧氣,不過速度較慢。但是如果在氯酸鉀中加入一些二氧化錳,則大大加快了反應(yīng)速率,二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變,則這里的二氧化錳 (填“是”或“不是”)催化劑。若在氯酸鉀中加入一些高錳酸鉀,也能大大加快反應(yīng)速率,高錳酸鉀 (填“是”或“不是”)催化劑,理由是
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