(10分)某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分數(shù).小剛設(shè)計了下圖所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

(1)寫出下列儀器的名稱①_______. 
(2)c裝置應(yīng)當選擇I、Ⅱ中的_______ (填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________.
(3)小華提出,要使測定結(jié)果更準確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是_____________________.
(4)取用4g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分四次加入石灰石樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余物質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干燥等操作,最后稱量,最終實驗數(shù)據(jù)如下表:
稀鹽酸的用量
第一次加入5g
第二次加入5g
第三次加入5g
第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量
3
2
1
1
求①該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
②該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(1)錐形瓶      (2)I 充分吸收生成的CO2
(3)排除空氣中CO2的干擾;使生成的CO2能被充分吸收
(4)①:75℅    ②:14.6℅

試題分析:(1)儀器的名稱①錐形瓶. 
(2)c裝置應(yīng)當選擇I、Ⅱ中的I,其作用是充分吸收生成的CO2
(3)小華提出,要使測定結(jié)果更準確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是排除空氣中CO2的干擾,使生成的CO2能被充分吸收.
(4)由題中數(shù)據(jù)可知:每次加入5g稀鹽酸,將反應(yīng)掉1g碳酸鈣,但第四次加入鹽酸后,剩余固體仍為1g,即雜質(zhì)是1g。故:
①該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為=75%;
②設(shè)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x%.
CaC03+2HCl=++CaCl2+H2O+CO2
100   73
1g    5g×x%
100:73=1g:5g×x%
x%=14.6℅。
答:該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.6℅。
點評:本題的難點在于根據(jù)題中數(shù)據(jù)分析鹽酸與碳酸鈣的數(shù)量關(guān)系,在根據(jù)化學(xué)方程式計算時,要注意解題的步驟,即設(shè)、寫、找、列、解、答。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

我校某班化學(xué)課外活動小組為測定我區(qū)某地石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些石灰石樣品,準確稱取樣品10g放于燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),也不分解),向其中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制右圖。回答:

(1) 10g樣品可以產(chǎn)生二氧化碳           克。
(2) 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

某鈣片的標簽如圖所示,可知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。

請通過計算說明此標簽中的含鈣量是否錯誤。
(2)為測定其真實的含鈣量,小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。小東做了三次實驗,數(shù)據(jù)如下:

請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。
請列式計算每片此鈣片的含鈣量,并建議廠家如何改標簽。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

宇宙飛船內(nèi),宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰(LiOH)的過濾網(wǎng),以除去所含的二氧化碳,其反應(yīng)方程式為:2LiOH+CO2  = Li2CO3  + H2O 。若過濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化鋰72g,計算最多可吸收二氧化碳的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(1)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是        。
(2)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固,但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng)。如鐵絲能夠在氧氣中燃燒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是        。
(3)向mg氧化銅粉末中逐滴加入某濃度的稀硫酸,當加入的稀硫酸為100g時氧化銅恰好完全溶解,得到藍色溶液A,向溶液A中再加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng),過濾,得到濾渣B和濾液C。向濾渣B中加入足量的稀硫酸,有氣泡冒出,充分反應(yīng)后,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為12.8g。
①濾渣B的化學(xué)式是        ,濾液C的溶質(zhì)的名稱是        。
②m=        
③列式計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
④藍色溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)        (精確到小數(shù)點后一位)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(3分)某校課外小組同學(xué)用含有泥沙和氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉樣品進行了如下實驗:向一只60 g的燒杯中加入35 g樣品,然后分5次加入鹽酸,每次加入鹽酸40 g(不考慮水、氯化氫逸出),每次反應(yīng)完全后,稱量燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量。記錄實驗數(shù)據(jù)如下:   
加入稀鹽酸次數(shù)
1
2
3
4
    5
燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g
132.8
170.6
208.4
246.2
286.2
已知:(1)第5次加酸后,燒杯底部剩余不溶固體2.1g。泥沙成分為SiO2,它不溶于水,也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)。
(2)Na2CO3 + 2HCl      2NaCl + H2O + CO2
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為         。
(2)反應(yīng)結(jié)束時得到氯化鈉的質(zhì)量。
(3)碳酸鈉樣品中鈉元素與氯元素的質(zhì)量比。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗,他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):
反應(yīng)時間/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
剩余固體質(zhì)量/g
2.55
2.25
2.10
2.04
2.04
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
1.完全反應(yīng)后,生成氧氣質(zhì)量為              g;
2.原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)
3.試畫出固體物質(zhì)的質(zhì)量(縱坐標)隨反應(yīng)時間(橫坐標)的變化關(guān)系圖.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

如圖是某濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容。通過計算回答下列問題:
鹽酸(分析純)
化學(xué)式:HCl
質(zhì)量分數(shù):36%
密度:1.18g/ml
體積:500ml
(1)該濃鹽酸的質(zhì)量是多少克?
(2)將該瓶濃鹽酸全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.8%(密度約為1.06g/ml)的鹽酸,需加入水多少ml(ρ水=1g/ml);
(3)將石灰石100g與足量稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),得到CO2 0.6 mol。
① 0.6 mol CO2其質(zhì)量是               克。
② 該石灰石含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(3分)鈦(Ti)和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦可通過如下反應(yīng)制得:TiCl4+2Mg  Ti + 2MgCl2,若要制得12 g鈦,需要鎂的質(zhì)量是多少克?

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