許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。請分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí),分別說明在其他條件不變時(shí),這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快,更劇烈。答:增大反應(yīng)物濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。
(1)同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)                                 
(2)過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量Mn02時(shí)分解加速                                   

(1)溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速度越快,或溫度越低化學(xué)反應(yīng)速度越慢。
(2)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率。

解析試題分析:(1)同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì),說明化學(xué)反應(yīng)速度與溫度有關(guān),且溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速度越快;(2)過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量Mn02時(shí)分解加速,說明過氧化氫在常溫下分解的速度與催化劑有關(guān),且二氧化錳加快了過氧化氫的分解。
考點(diǎn):影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是重要的自然資源。
(1)如圖所示,試管2內(nèi)得到的氣體是    ,該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由    元素組成。

(2)水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾和    。區(qū)別硬水和軟水通?捎    。生活中可以通過    方法降低水的硬度。
(3)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是    (填字母序號)。
A.使用節(jié)水型馬桶      B.合理施用農(nóng)藥和化肥      C.生活污水任意排放
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑,則a、R分別是    (填字母序號)。
A.4、FeO        B.2、Fe2O3       C.3、Fe2O3       D.1、Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用發(fā)生裝置.回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是               
(2)實(shí)驗(yàn)室可用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ,收集氧氣可用                                 法.
(3)用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選擇    .檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是                                                         
(4)鹽酸是氯化氫的水溶液.實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

為探究空氣的組成,小明用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是:                                                                     ;
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:                                                  
(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是:                               (只需寫一點(diǎn)).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至         (填“1”、“2”、“3”、“4”),但實(shí)測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是(只需寫一條):                   ;
(3)從課本鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)小明得到啟發(fā),于是他用鎂代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢,冷卻后進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1 /5 ,若裝置氣密性良好,則可能原因是
                                                                      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水,生活中常用的硬水軟化的方法是__________,愛護(hù)水資源的途徑是:________       __和防治水體污染,其中防治水體污染的方法有:①工業(yè)污水達(dá)標(biāo)處理后排放;②                           ③生活污水集中處理后再排放等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(15分)水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明    d.不得含有細(xì)菌和病毒。
(1)家用凈水器中活性炭的作用是:                    
(2)生活中可以用            區(qū)分硬水和軟水,可以通過     的方法降低水的硬度。
(3)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會(huì)造成“赤潮”或“水華”
現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指      (填字母)

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(4)自然界的水硬度較高,需要經(jīng)過:①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降等凈化過程,其中處理順序合理的是            。
(5)比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn):_______             

(6)自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
①寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

② 乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________反應(yīng);
③ 上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有____________________(填化學(xué)式);
④ D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為___________;
⑤ 以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)示意圖,其中A試管收集的氣體是     ,A、B試管中氣體的體積比約為           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:                      [來該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量。目的是                       。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處。由此可知,氧氣約占空氣總體積的五分之一,由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫出其中的一種:                                    
(3)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)不能成功的理由是:                                          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。關(guān)于水的知識有下列問題,請按要求填空:
(1)下列有關(guān)水的認(rèn)識中正確的是______(填字母);

A.日常生活中的水都是混合物
B.電解水實(shí)驗(yàn)中,正極收到的氣體是氧氣,負(fù)極收到的氣體是氫氣
C.地球上的水資源雖然豐富,但許多國家和地區(qū)的淡水資源卻非常缺乏
D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水,濫用化肥和農(nóng)藥,都會(huì)導(dǎo)致水體污染
(2)向河水中加入明礬,經(jīng)溶解、沉降、___(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其____性除去異味和色素,再殺菌消毒,得到生活用水。凈化水的方法中,凈水程度最高的是____。
(3)如果要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過_____的方法降低水的硬度。

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